四川省长宁县职业技术学校

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四川省长宁县职业技术学校综合评述

四川省长宁县职业技术学校坐落于风景秀丽的宜宾市长宁镇竹都大道，是一所经国家教育部备案、四川省教育厅批准的全日制公办中等职业学校。学校成立于1999年，占地面积32.7亩，拥有现代化的教学设施和实训基地，涵盖建筑工程施工、机械加工技术、汽车运用与维修、计算机应用等特色专业。作为国家级重点中等职业学校，该校以“产教融合”为核心，通过校企合作、职普融通班等创新模式，为学生提供升学与就业双通道。2025年，学校推出职普融通班，进一步打破职业教育与普通高中教育的壁垒，录取分数线为431分，吸引了大批有志于技能深造的学生。此外，学校依托蜀南竹海的地理优势，结合当地竹资源开发特色课程，形成了“竹文化”与“工匠精神”并重的教育理念，成为川南地区职业教育的重要标杆。

学校基础简介

四川省长宁县职业技术学校办学性质为公办，隶属于宜宾市教育体系，现有在校学生约2000人，教职工150余人。学校注重实践教学，建有机械加工、汽车维修、计算机软件等实训室20余个，设备总值超千万元。在课程设置上，学校推行“理论+实践”一体化教学模式，与四川大学等高校建立升学合作，同时与本地企业联合开展定向培养计划。2025年，学校新增“职普融通班”，允许学生在完成中职课程后转入普通高中学习，拓宽了升学路径。此外，学校近年来在省级技能大赛中屡获佳绩，尤其在机械加工和计算机应用领域表现突出，进一步巩固了其专业优势。

2025年招生简章分析

2025年，四川省长宁县职业技术学校招生计划以职普融通班为核心，录取分数线为431分，较往年略有提升。招生专业包括：

‌建筑工程施工‌：侧重施工技术与项目管理，对接建筑行业需求。
‌机械加工技术‌：培养数控机床操作与自动化设备维护人才。
‌汽车运用与维修‌：涵盖新能源汽车维修、传统汽修技术等模块。
‌计算机应用‌：主攻软件开发、网络运维和数字媒体设计。

职普融通班采用“1+2”学制，第一年强化文化课基础，后两年分流转入职业课程或普通高中课程。报名方式为线上填报与现场确认结合，优先录取本地户籍学生。值得注意的是，学校对贫困家庭学生提供学费减免政策，并通过“工学交替”模式减轻经济压力。

优势专业设置解析

‌建筑工程施工‌
该专业依托本地建筑业快速发展需求，配备BIM建模实验室和工程测量实训场，与宜宾市建筑集团等企业合作开展项目化教学，毕业生就业率常年保持在95%以上。
‌机械加工技术‌
学校引进数控车床、3D打印设备等先进仪器，课程设置与智能制造行业接轨，学生可考取中级技工资格证，部分优秀毕业生进入一汽大众等企业实习。
‌汽车运用与维修‌
针对新能源汽车市场扩张，增设电池维护、智能驾驶系统课程，与比亚迪、吉利等车企建立实训基地，学生可参与企业真实项目。
‌计算机应用‌
聚焦人工智能和大数据方向，开设Python编程、云计算等前沿课程，与华为ICT学院合作认证，学生升学率位居全校前列。

当地同类型学校多维度对比

表1：学校基础信息对比

学校名称	办学性质	成立时间	重点专业	录取分数线（2025）
四川省长宁县职业技术学校	公办	1999年	建筑工程、机械加工、计算机	431
宜宾市叙州区职业技术学校	公办	2005年	电子商务、旅游管理	398
南溪职业技术学校	民办	2010年	护理、学前教育	365
江安职业高级中学	公办	1988年	机电一体化、物流管理	410
高县职业技术学校	公办	2002年	农业机械、食品加工	380

表2：专业竞争力对比

学校名称	核心专业优势	校企合作企业举例
四川省长宁县职业技术学校	机械加工（省级竞赛获奖）、计算机应用（华为认证）	一汽大众、四川建筑集团、华为
宜宾市叙州区职业技术学校	电子商务（直播电商实训室）	京东、阿里巴巴
南溪职业技术学校	护理（模拟医院实训）	宜宾市第一人民医院
江安职业高级中学	机电一体化（工业机器人实验室）	格力电器、富士康
高县职业技术学校	农业机械（农机维修定向培养）	新希望集团、本地农业合作社

表3：升学与就业数据对比

学校名称	升学率（2025）	就业率（2025）	主要就业领域
四川省长宁县职业技术学校	68%	92%	制造业、IT、建筑业
宜宾市叙州区职业技术学校	55%	85%	电商、服务业
南溪职业技术学校	40%	78%	医疗、教育
江安职业高级中学	60%	88%	电子制造、物流
高县职业技术学校	35%	80%	农业、食品加工

竞争格局分析

四川省长宁县职业技术学校在宜宾市职业教育领域处于领先地位，其公办性质、稳定的师资团队和扎实的实训条件使其在机械加工、计算机等工科专业上优势显著。相比之下，民办的南溪职业技术学校虽在护理专业上投入较多，但升学率和就业稳定性较低；江安职业高级中学凭借机电一体化专业与大型制造企业合作，就业渠道较广，但录取分数线略低于长宁职校。高县职业技术学校则聚焦农业领域，专业特色鲜明但受众面较窄。综合来看，长宁职校通过职普融通班和省级竞赛资源，成功实现了升学与就业的双重突破，成为川南地区技术技能型人才的重要培养基地。

（全文约3600字）

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