
四川省巴中师范学校综合评述
四川省巴中师范学校始建于1954年,是巴中市唯一一所以师范教育为核心的全日制公立中等专业学校。学校位于巴中市巴州区红军路3号,占地面积50亩,建筑面积5.5万平方米,拥有完善的教学设施和后勤服务保障体系。作为四川省重点师范学校,该校长期承担为地方基础教育培养师资的任务,形成了以师范教育为主体、职业教育为补充的办学格局。近年来,学校积极响应政策调整,推动师范教育与职业教育融合发展,开设五年制小教大专及电子、信息技术等非师范专业,逐步构建“师范+职教”双轨并行的培养体系。
学校在专业设置上兼顾传统优势与市场需求。师范类专业覆盖小学教育、学前教育、英语教育、体育教育等领域,其中信息技术与美术教育专业因教学资源丰富、就业率高而成为特色方向。非师范类专业如电子电工、计算机应用等依托本地产业需求,注重实践能力培养。2025年招生计划显示,该校将进一步扩大小教大专招生规模,并新增“智能教育技术”方向,以适应教育数字化趋势。学校与巴中职业技术学院等高职院校合作开展五年贯通培养项目,为毕业生提供升学通道。师资方面,学校现有专任教师180余人,高级职称占比35%,并聘请行业专家担任兼职教师,形成“双师型”教学团队。
一、学校基础信息与招生简章分析
(一)基础信息
- 办学性质:公立中等专业学校
- 建校时间:1954年
- 校园规模:占地50亩,建筑面积5.5万平方米
- 学生规模:在校生约3000人
- 校区地址:巴中市巴州区红军路3号
- 教学设施:配备多媒体教室、专业实训室、图书馆(藏书15万册)、体育场馆等
(二)2025年招生简章要点
- 招生对象:初中应届毕业生及同等学力者
- 招生计划:
- 师范类:小学教育(文科/理科/英语)、学前教育、体育教育、美术教育、信息技术教育
- 非师范类:电子电工、计算机应用与管理、机电技术应用
- 五年贯通培养:与高职院校合作开设学前教育、计算机应用技术专业
- 录取方式:中考成绩结合面试(艺术类专业需加试技能)
- 学费标准:师范类专业免学费,非师范类专业按物价局核定标准收取(约2000元/学期)
二、优势专业设置解析
(一)师范教育类专业
- 小学教育(五年制大专)
- 核心课程:教育心理学、课程设计与实施、班级管理
- 优势:定向培养农村小学教师,享受公费师范生政策,就业率稳定在95%以上
- 信息技术教育
- 核心课程:编程基础、教育软件应用、人工智能导论
- 特色:与本地科技企业共建实训基地,毕业生可担任信息技术教师或教育科技公司技术岗
(二)非师范类专业
- 电子电工
- 核心课程:电路原理、PLC控制技术、电子设备维修
- 就业方向:电子制造企业、电力系统维护
- 计算机应用与管理
- 核心课程:数据库管理、网络运维、UI设计
- 升学通道:对接巴中职业技术学院“云计算技术应用”高职专业
三、巴中市同类型学校对比分析
表1:学校基础信息对比
学校名称 | 办学性质 | 建校时间 | 学生规模 | 占地面积 | 优势领域 |
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四川省巴中师范学校 | 公立 | 1954年 | 3000人 | 50亩 | 师范教育、电子技术 |
巴中职业技术学院中职部 | 公立 | 2013年 | 4500人 | 120亩 | 护理、建筑工程 |
四川师范大学附属第四实验中学 | 私立 | 2018年 | 2000人 | 100亩 | 小班化教学、国际课程 |
恩阳区职业中学 | 公立 | 1985年 | 2500人 | 65亩 | 机械加工、现代农业技术 |
南江县小河职业中学 | 公立 | 1992年 | 1800人 | 40亩 | 畜牧兽医、旅游服务 |
表2:专业设置与就业率对比
学校名称 | 代表专业 | 专业类型 | 就业率 | 升学率 |
---|---|---|---|---|
四川省巴中师范学校 | 小学教育(五年制) | 师范类 | 96% | 40% |
巴中职业技术学院中职部 | 护理 | 医药卫生类 | 89% | 35% |
四川师范大学附属第四实验中学 | 国际商务(高中部) | 综合高中类 | 82% | 70% |
恩阳区职业中学 | 数控技术应用 | 装备制造类 | 85% | 20% |
南江县小河职业中学 | 畜牧兽医 | 农林牧渔类 | 91% | 15% |
表3:优劣势多维度对比
维度 | 四川省巴中师范学校 | 巴中职业技术学院中职部 | 四川师范大学附属第四实验中学 |
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师范教育实力 | 强(历史积淀深厚) | 弱(侧重职业培训) | 中(仅高中部开设教育课程) |
实训资源 | 中(侧重理论教学) | 强(建有护理实训中心) | 强(配备国际标准实验室) |
学费成本 | 低(师范专业免费) | 中(3000元/学期) | 高(1.2万元/学期) |
校企合作 | 一般(本地小学合作) | 强(与三甲医院合作) | 强(跨国企业实习项目) |
四、竞争格局与发展建议
巴中市中等教育机构呈现“公立为主、专业分化”的特点。四川省巴中师范学校在师范领域具备不可替代性,但面临高职院校扩招带来的生源分流压力。建议该校:
- 强化师范特色:增设“特殊教育”“早期教育”等细分方向;
- 深化产教融合:与科技企业合作开发智能教育设备实训项目;
- 优化升学路径:扩大五年制大专对接高职院校的专业范围。
相比之下,私立学校如四川师范大学附属第四实验中学凭借小班化教学和国际化课程吸引高收入家庭,但学费门槛限制了覆盖面;恩阳区职业中学等则通过聚焦制造业与农业技术,服务本地产业升级需求。未来,各校需在专业精准度与资源整合能力上寻求突破。