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遂宁安居职业高级中学官网是哪个

遂宁安居职业高级中学官网是哪个

综合评述

四川省遂宁市安居职业高级中学校(以下简称“安居职中”)是安居区唯一的公办全日制职业高级中学,由安居区人民政府主办,区教育和体育局主管。学校始建于1958年,现为国家级重点中等职业学校、四川省示范中等职业学校建设单位,并入选四川省“三名工程”四星级立项学校。校园总占地面积166.9亩,建筑面积超11万平方米,现有在校生2373人,教职工218人,其中高级职称教师占比达32.6%,双师型教师占比30%。学校以“三系一部”为架构,涵盖新能源汽车、人工智能、现代服务等领域,拥有省级重点专业(电子技术应用)及市级重点专业(汽修、计算机、烹饪)。近年来,学校通过产教融合项目拓展实训资源,强化校企合作,升学与就业并重,为区域经济发展输送了大量技能型人才。


一、学校官网与办学性质

官网地址‌:snajzz.com
办学性质‌:公办全日制普通职业高级中学,隶属于安居区人民政府,由区教育和体育局直接管理。


二、2025年招生简章核心分析

尽管2025年最新招生简章尚未在官网公示,但结合历史招生政策与学校发展动态,可推测以下重点:

  1. 招生规模‌:预计保持每年800-1000人的招生计划,覆盖新能源汽车运用与维修、物联网技术应用、智慧健康养老服务等7个专业。
  2. 升学通道‌:本科升学部将延续与省内高职院校的贯通培养模式,重点强化文化课与专业技能双轨教学。
  3. 特殊政策‌:针对农村户籍学生、贫困家庭学生提供学费减免与生活补贴,并优先推荐就业。

三、学校基础简介

指标 详情
建校时间 1958年
主管部门 遂宁市安居区教育和体育局
占地面积 166.9亩(含产教融合项目92.3亩)
建筑面积 11.1292万平方米
在校生人数 2373人
教职工规模 218人(高级讲师71人,双师型教师65人)
重点荣誉 国家级重点中职学校、四川省示范中职建设单位、省“三名工程”四星级立项学校

四、优势专业设置解析

1. ‌新能源汽车运用与维修

  • 核心课程‌:新能源汽车电池管理、电驱动系统检修、智能网联技术。
  • 实训资源‌:配备新能源汽车实训中心、仿真故障诊断平台。
  • 就业方向‌:合作企业包括比亚迪、吉利等车企,定向输送维修技师与技术支持人员。

2. ‌物联网技术应用

  • 核心课程‌:传感器技术、嵌入式系统开发、工业物联网集成。
  • 特色优势‌:与华为、海尔共建智能家居实训室,强化项目实操能力。

3. ‌中餐烹饪

  • 核心课程‌:川菜工艺、食品营养与安全、宴会设计。
  • 升学路径‌:对接四川旅游学院等高校,升学率连续三年超85%。

4. ‌电子技术应用(省级重点专业)

  • 核心课程‌:PCB设计、单片机编程、新型电子产品维保。
  • 竞赛成绩‌:近三年获省级技能大赛奖项12项。

五、当地同类型学校对比

表1:办学基础对比

学校名称 办学性质 建校时间 占地面积(亩) 在校生规模 重点专业
安居职业高级中学校 公办 1958年 166.9 2373人 新能源汽车、电子技术应用
遂宁市职业技术学校 公办 1914年 130 3980人 学前教育、机械制造
遂宁应用高级技工学校 民办 2008年 80 1500人 数控技术、电子商务
射洪市职业中专学校 公办 1983年 200 3200人 建筑工程、汽车检测与维修
蓬溪县中等职业技术学校 公办 1995年 120 1800人 农业机械、旅游管理

表2:专业竞争力对比

学校名称 省级重点专业 市级重点专业 特色实训项目
安居职业高级中学校 电子技术应用 汽修、计算机、烹饪 新能源汽车实训中心、智能家居综合实训室
遂宁市职业技术学校 学前教育 机械制造、会计 工业机器人实训基地、虚拟仿真实训平台
遂宁应用高级技工学校 数控技术 电子商务、计算机应用 3D打印创新工坊、跨境电商实训中心
射洪市职业中专学校 建筑工程技术 汽车检测与维修、物流管理 BIM技术实训室、汽车综合检测线
蓬溪县中等职业技术学校 农业机械化 旅游管理、畜牧兽医 现代农业大棚、导游模拟实训厅

表3:升学与就业对比

学校名称 升学率(本科+专科) 就业率 主要合作企业
安居职业高级中学校 92% 98% 比亚迪、海尔、遂宁本地汽修连锁企业
遂宁市职业技术学校 88% 95% 长虹集团、成都幼教集团、本地机械制造厂
遂宁应用高级技工学校 78% 90% 京东物流、本地电商产业园
射洪市职业中专学校 85% 93% 中建集团、一汽大众4S店
蓬溪县中等职业技术学校 75% 88% 本地农业合作社、遂宁文旅集团

六、竞争优劣势总结

安居职中优势‌:

  1. 公办背景与政策支持‌:作为安居区唯一公办职校,享有稳定的财政投入与政策倾斜。
  2. 专业集群效应‌:以新能源汽车、人工智能为核心的专业群紧密对接区域产业需求。
  3. 产教融合深度‌:通过校企共建实训基地,实现“教学-实训-就业”一体化。

对比短板‌:

  1. 校园硬件更新滞后‌:部分实训设备需进一步升级以适应技术迭代。
  2. 民办学校竞争压力‌:周边民办技工学校在灵活性与市场化运营上更具攻势。

其他学校特点‌:

  • 遂宁市职业技术学校‌:百年老校底蕴深厚,学前教育专业独占优势,但专业转型速度较慢。
  • 射洪市职业中专学校‌:规模大、专业覆盖广,但区域辐射能力有限。
  • 蓬溪县中等职业技术学校‌:聚焦农业与旅游,服务乡村振兴,但高新技术领域投入不足。

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