自贡职业技术学校幼教专业作为区域职业教育的重要组成部分，依托地方产业需求与学前教育发展态势，构建了特色鲜明的人才培养体系。该专业聚焦幼儿教育核心技能培养，整合理论教学与实践训练，形成“校-园协同”育人模式。通过师资队伍建设、实训基地升级及课程体系优化，近年来毕业生对口就业率持续保持在92%以上，在川南地区幼教领域形成显著品牌效应。专业建设注重传统文化与现代教育技术融合，开发非遗艺术、心理健康等特色课程，同时深化与公办园所合作，建立“双师型”教师培养机制，为区域输送了大量具备职业素养与创新能力的幼教人才。

专业定位与培养目标

自贡职业技术学校幼教专业立足川南学前教育发展需求，以“培养德技并修的基层幼教骨干”为宗旨，构建“职业认知—基础技能—专项提升”三阶培养体系。专业设置覆盖幼儿保育、教育理论、艺术素养三大核心模块，强调钢琴演奏、舞蹈创编、环境创设等实操能力训练。通过“1+X”证书制度（如母婴护理、幼儿照护），拓展学生职业资格认证路径。

师资结构与教学团队

学校构建“专兼结合、校企互通”的师资队伍，现有幼教专业教师42人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师达76%。团队包含省级骨干教师3名，行业兼职教师占比40%，形成“理论+实践”双轨教学能力。

实训条件与资源配置

学校投入2300万元建设幼教实训中心，涵盖模拟幼儿园、儿童行为观察室、感统训练区等12个功能场景。与市内18所示范幼儿园建立“双向基地”关系，实现“课堂-岗位”无缝衔接。

课程体系与教学模式

采用“三段递进”课程架构：1-2学期夯实理论基础，3-4学期强化技能训练，5-6学期顶岗实习。推行“项目导向+任务驱动”教学法，开发《幼儿园一日活动设计与实施》等6门活页式教材。引入幼儿园真实案例库，每学期更新20%教学内容。

校企合作与产教融合

与自贡市教育局签署“幼教人才定向培养协议”，联合汇东幼儿园、蜀光中学附属幼儿园等机构开展“现代学徒制”试点。近3年累计接收企业订单班学生127人，开发《幼儿园应急处理》《家园共育技巧》等定制课程。

学生发展与就业质量

2022届幼教专业毕业生初次就业率94.6%，专业对口率89.3%。就业单位以公办园（58%）、普惠性民办园（32%）为主，平均试用期薪资达3800元/月。近三年涌现出市级优秀教师5人，自主创业开设托育机构学生11人。

社会服务与辐射效应

承接“川南幼教骨干培训计划”，年培训量超1200人次。开发《幼儿游戏活动设计》等在线课程资源，被纳入“自贡社区教育云平台”。与云南昭通、贵州毕节等地职校共享教学标准，输出专业建设方案3套。

质量保障与持续改进

建立“三方评价”机制：学校考核（40%）、幼儿园反馈（40%）、家长满意度（20%）。每年发布《幼教专业人才培养质量报告》，针对2022年评估中“家庭教育指导能力不足”问题，新增《亲子沟通技巧》必修课。

自贡职业技术学校幼教专业通过系统化建设，形成了“基础扎实、技能突出、地域适配”的办学特色。其“校-园-家”协同育人模式有效破解幼教人才供需矛盾，但在教育信息化深度融合、男生培养专项计划等方面仍需突破。未来需进一步优化师资结构，加强早教方向课程开发，以应对托育行业快速发展带来的新挑战。