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贵州省广播电影电视学校学校简介

贵州省广播电影电视学校学校简介

贵州省广播电影电视学校综合评述

贵州省广播电影电视学校是贵州省内具有深厚历史积淀的公办中等职业学校,隶属于贵州省广播电视局(原贵州省新闻出版广电局),其前身可追溯至1966年建立的贵州省广播学校。经过多次更名与扩展,该校于2010年正式定名为贵州省广播电影电视学校,成为全省唯一一所以广电传媒为核心培养方向的全日制普通中专学校。学校位于贵阳市云岩区马王街龙坝巷5号,并设有清镇市职教城时光校区,占地面积49亩,建筑面积1.5万平方米。

该校以“真功、真知、真人”为校风,强调实践技能与理论知识的结合,长期为广电传媒行业输送高素质技术技能人才,被誉为贵州传媒领域的“黄埔军校”。学校依托行业资源,深化校企合作,开设播音与主持、广播影视节目制作等特色专业,注重学生职业素养与创新能力的培养。在师资方面,现有专职及兼职教师48人,其中高级讲师占比25%,形成了一支兼具行业经验与教学能力的队伍。

作为公办学校,其招生政策透明,面向应往届初高中毕业生及社会人员开放,学制灵活,就业率稳定。相较于其他同类院校,该校在广电传媒领域的专业深度和行业资源整合能力上具有显著优势,但也存在校区规模有限、硬件设施需进一步升级的挑战。


学校基础简介

1. ‌学校性质与历史沿革

  • 性质‌:公办全日制普通中等职业教育学校,隶属于贵州省广播电视局‌
  • 历史‌:1966年建校,原名贵州省广播学校,1983年更名为贵州省广播电视学校,2010年定现名‌

2. ‌校区与基础设施

  • 主校区‌:贵阳市云岩区马王街龙坝巷5号,占地面积较小,但地理位置优越‌
  • 分校区‌:清镇市职教城时光校区,占地49亩,建筑面积1.5万平方米,与贵州传媒职业学院中职部共享部分资源‌

3. ‌办学规模与师资力量

  • 编制‌:事业单位编制80人,目前教职工69人(含合同制),专职及兼职教师48人,高级讲师占比25%‌
  • 学生规模‌:年均招生约500人,在校生总数约1500人‌

最新招生简章分析(2025年)

1. ‌招生对象与条件

  • 对象‌:应往届初(高)中毕业生、城乡劳动者、退役军人、返乡农民工等‌
  • 条件‌:需提供初中及以上学历证明,持身份证及户口簿原件报名‌

2. ‌专业设置与学制

  • 学制‌:三年制,部分专业可申请弹性学制‌
  • 优势专业‌:
    • 播音与主持‌:依托广电行业资源,注重语言表达与节目制作能力培养‌
    • 广播影视节目制作‌:涵盖影视剪辑、特效制作等实践课程,设备投入占比高‌
    • 其他专业‌:包括数字媒体技术、新闻采编、摄影摄像等10个专业‌

3. ‌报名与录取流程

  • 时间‌:即日起至额满为止,无固定截止日期‌
  • 方式‌:现场报名,需通过招生办公室资格审查‌

当地同类型学校对比分析

表1:基础信息对比

学校名称 建校时间 隶属单位 校区面积(亩) 在校生规模 公办/民办
贵州省广播电影电视学校 1966 贵州省广播电视局 49 1500 公办
贵州传媒职业学院中职部 2023 贵州省广播电视局 120 2000 公办
贵阳市文化艺术学校 1985 贵阳市文化和旅游局 30 800 公办
贵州电子信息职业技术学院 1973 贵州省教育厅 200 6000 公办
贵阳职业技术学院中职部 2007 贵阳市教育局 150 3000 公办

表2:专业设置对比

学校名称 优势专业领域 特色专业举例 行业合作资源
贵州省广播电影电视学校 广电传媒 播音与主持、影视节目制作 贵州省广电集团、地方电视台
贵州传媒职业学院中职部 全媒体技术 新媒体运营、动画设计 腾讯云、字节跳动
贵阳市文化艺术学校 传统艺术 舞蹈表演、民族音乐 贵州省歌舞剧院
贵州电子信息职业技术学院 信息技术与工程 软件开发、物联网技术 华为、中国移动
贵阳职业技术学院中职部 机械制造与自动化 数控技术、汽车维修 一汽大众、吉利汽车

表3:优劣势对比

学校名称 优势 劣势
贵州省广播电影电视学校 行业资源丰富,专业聚焦度高 校区面积较小,硬件设施待升级
贵州传媒职业学院中职部 新校区设施先进,校企合作紧密 成立时间短,师资经验不足
贵阳市文化艺术学校 传统艺术传承特色鲜明 就业面较窄,现代技术课程较少
贵州电子信息职业技术学院 规模大,就业率高 专业同质化严重,竞争激烈
贵阳职业技术学院中职部 工科专业就业市场广阔 文科类专业建设薄弱

学校优势专业解析

1. ‌播音与主持

  • 课程重点‌:语言表达、节目策划、舞台表现力训练。
  • 实践资源‌:校内模拟演播厅、与地方电视台合作实习‌

2. ‌广播影视节目制作

  • 技术设备‌:配备高清摄像机、非线性编辑系统、虚拟演播室。
  • 就业方向‌:影视公司、广告制作、新媒体平台‌

3. ‌数字媒体技术

  • 培养目标‌:掌握影视特效、三维动画制作技能。
  • 行业对接‌:与省内传媒企业联合开发实训项目‌

发展建议与展望

贵州省广播电影电视学校需进一步扩大校区规模,引入现代教学设备以提升竞争力;同时可拓展新媒体相关专业,适应行业数字化转型趋势。在保持广电传媒特色的基础上,加强与高职院校的衔接,探索中高职贯通培养模式,为学生提供更广阔的发展路径。

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