南宁职业技术大学奖学金评定细则是怎样的(南宁职大奖学金细则)

南宁职业技术大学奖学金评定的根本出发点是落实立德树人的根本任务，其核心理念是“以生为本，全面发展，激励先进，促进成长”。这意味着评定工作不仅仅是对学生过去一段时间表现的简单总结与奖励，更是对学生未来发展的引导和激励。在这一理念指导下，评定工作严格遵循几个基本原则。

首先是公平、公正、公开原则。这是奖学金评定工作的生命线。公平体现在所有符合基本条件的学生都拥有平等的申请资格和竞争机会，评定标准对所有人一视同仁。公正体现在评定过程中严格依据既定的标准和程序，避免主观随意性和人为干扰，确保评选结果能够真实反映学生的实际表现。公开则要求评定的政策、标准、程序、名额、结果等关键信息通过校园官网、公告栏、班级会议等多种渠道向全体师生公示，主动接受监督，保障整个过程在阳光下运行。

其次是德才兼备、以德为先原则。学生的思想道德品质是奖学金评定的首要条件。申请者必须热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，诚实守信，道德品质优良。如有违法违纪行为或受到学校纪律处分者，通常在处分期内将失去参评资格。这一原则确保了奖学金获得者在具备优秀学业和专业能力的同时，也是社会主义核心价值观的积极践行者。

第三是综合评价、注重实绩原则。评定体系打破了过去单纯看重考试分数的局限，构建了多元化的评价指标。学业成绩（平均学分绩点）固然是重要基础，但专业技能水平、创新创业能力、社会实践经历、文体活动表现、志愿服务时长等都被纳入考核范围，并赋予相应的权重。这种综合评价方式鼓励学生在夯实专业知识的同时，积极拓展综合素质，实现个性化发展。

第四是动态调整、持续优化原则。学校会根据国家政策导向、社会发展需求以及学校自身人才培养目标的演变，定期对奖学金评定细则进行修订和完善。
例如，为响应国家对于创新驱动发展战略的号召，可能会加大对在各级各类创新创业大赛、技能竞赛中获奖学生的奖励力度和评分权重，使评定标准始终保持先进性和针对性。

南宁职业技术大学的奖学金体系层次分明，种类多样，旨在覆盖不同学业水平、家庭经济状况和特长发展的学生群体。主要可分为以下几大类：

• 国家级奖学金：主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金是荣誉最高的奖学金之一，用于奖励特别优秀的全日制在校学生，奖励标准较高，对学生的学业成绩和综合素质要求极为严格。国家励志奖学金则专门面向家庭经济困难且品学兼优的学生，体现了国家对于经济困难学生群体的关怀与激励，旨在帮助他们顺利完成学业。
• 自治区级奖学金：由广西壮族自治区政府或教育主管部门设立，用于奖励区内高校中表现优异的学生。其评定标准通常参照国家级奖学金，并结合自治区实际情况进行微调。
• 校级奖学金：这是覆盖面最广、种类最丰富的奖学金类别，由学校自有资金设立。常见的有：
  • 校长奖学金：学校最高荣誉的奖学金，旨在表彰在道德风尚、学业科研、社会实践、创新创业等某一方面或多方面取得卓越成就，为学校赢得重大荣誉的杰出学生。
  • 优秀学生奖学金：分为一等、二等、三等，主要依据学生的学年综合测评成绩进行评定，奖励面较广，是激励广大学生勤奋学习的主要形式。
  • 专业技能竞赛奖学金：专门奖励在国家级、省级、市级及校级职业技能大赛、学科竞赛中取得优异成绩的学生个人或团队，鼓励学生苦练技能，勇于争先。
  • 创新创业奖学金：用于奖励在学术科研、技术发明、创业实践等方面有突出表现的学生，支持学生的创新精神和创业意识。
  • 社会活动与实践奖学金：表彰在志愿服务、社会实践、社团活动、文体比赛等活动中表现积极、成绩显著的学生。
• 企业及社会捐赠奖学金：由关心教育事业的企事业单位、社会团体或个人在学校设立，通常附带有特定的评选条件（如特定专业、特定技能要求等），既是对学生的物质奖励，也加强了学校与社会的联系。

每种奖学金的设立都有其明确的导向性，共同构成了一个立体化的激励网络，确保各类优秀学生都能找到适合自己的奋斗目标并获得相应的认可。

奖学金的评定核心在于对学生进行科学、全面的评价，这通常通过“学生综合测评”体系来实现。该体系将学生的表现量化为具体分数，一般由“思想道德素质分”、“学业成绩分”、“能力素质分”三大部分构成，并设定不同的权重比例（例如，学业成绩占比通常最高，如60%-70%，思想道德和能力素质各占一定比例）。

一、思想道德素质测评

此项主要考核学生的政治态度、思想觉悟、法纪观念、道德修养和行为表现。具体指标可能包括：

• 参加政治理论学习、主题班团活动的出勤率和表现。
• 遵守校纪校规情况，有无违纪记录。
• 诚实守信表现，如考试诚信、助学贷款还款信用等。
• 宿舍文明卫生情况。
• 参与集体活动、维护集体荣誉的表现。
• 获得相关荣誉称号（如优秀团员、三好学生等）可获加分。

此部分通常实行基础分加减分制，基础分代表合格水平，如有突出好人好事或违规违纪行为则相应加减分。

二、学业成绩测评

这是评定中最具基础性和决定性的部分，主要以学生在该评定学年内所修所有课程的平均学分绩点（GPA）为依据。计算公式通常为：学业成绩分 = (平均学分绩点 / 绩点满分) 权重系数 100。学校会对课程成绩有明确要求，例如，申请高等级奖学金者，所有课程不得有不及格记录，甚至要求单科成绩达到良好以上。对于选修课、必修课可能会有不同的计分方式。

三、能力素质测评

此部分旨在评价学生的实践能力、创新精神和综合素质，是体现职业教育特色的关键环节。加分项通常涵盖：

• 专业技能与创新：
  • 在政府或权威机构组织的职业技能大赛、学科竞赛中获奖（国家级、省级、市级、校级奖项加分逐级递减）。
  • 获得国家承认的职业资格证书、技能等级证书。
  • 发表学术论文、获得专利授权、完成科研项目。
• 社会实践与志愿服务：
  • 参加寒暑假社会实践活动并提交高质量报告或获得表彰。
  • 注册成为志愿者并累积一定的服务时长。
  • 在重大活动保障、社区服务等中有突出贡献。
• 文体艺术与身心发展：
  • 在校级及以上文艺演出、体育比赛中获奖。
  • 担任学生干部（如班委、学生会干部、社团负责人等）且经考核合格，根据职务层级和责任大小给予不同加分。
• 其他特长与贡献：如在外语能力（通过大学英语四六级等）、计算机应用能力等方面有突出表现，或为学校赢得特殊荣誉。

能力素质分的认定需要学生提供相应的证明材料，如获奖证书、聘书、实践证明、发表作品等。

最终，学生的综合测评总分 = 思想道德素质分 权重 + 学业成绩分 权重 + 能力素质分 权重。奖学金的名额分配和等次评定主要依据这个总分进行排名。

为确保评定工作的有序进行，南宁职业技术大学建立了层级清晰、责任明确的组织架构和严格规范的操作流程。

一、组织架构

• 学校学生资助工作领导小组：这是最高决策机构，由校领导牵头，成员包括学生工作处、教务处、财务处、团委等相关部门负责人。负责审定奖学金评定办法、分配名额、审批最终获奖名单以及处理申诉事宜。
• 学生工作处（或学生资助管理中心）：是具体组织实施单位，负责制定和解释评定细则、部署全校评定工作、协调各二级学院、复核上报材料、组织校级公示等。
• 各二级学院奖学金评定工作组：由学院党政领导、辅导员、教师代表、学生代表组成。负责本学院评定工作的宣传动员、申请受理、材料审核、初步评审和院内公示。
• 班级评议小组：由班主任或辅导员指导，班委、学生代表组成。负责对本班申请同学的基本情况和提交材料进行民主评议，核实真实性，并提出初步推荐意见。

二、规范流程

评定工作一般按学年进行，通常在每学年开学后的特定时间段内集中开展。流程如下：

1. 发布通知与政策宣讲：学校学生工作处发布年度奖学金评定工作通知，各二级学院、班级组织全体学生学习评定文件，确保每位学生了解政策、标准和流程。
2. 学生个人申请：符合条件的学生根据自身情况，在规定时间内向所在班级提交书面申请，并附上相关证明材料（成绩单、证书复印件等）。
3. 班级民主评议：班级评议小组对申请人的材料和日常表现进行核实与评议，确保信息真实准确，形成评议记录和推荐名单报送给学院评定工作组。
4. 二级学院初审与公示：学院评定工作组对各班上报的名单和材料进行审核，按照名额和综合测评分数进行排序，初步确定推荐获奖名单，并在学院范围内进行为期数日的公示，广泛征求师生意见。公示期无异议后，将名单及相关材料报送学生工作处。
5. 学校审核与公示：学生工作处会同教务处等部门对各学院上报的材料进行复核，重点核查学业成绩、违纪情况等。复核无误后，提交学校学生资助工作领导小组审批。审批通过的最终获奖名单在全校范围内进行公示（通常通过校园网公告），公示时间更长，接受更大范围的监督。
6. 表彰与奖金发放：公示期满无异议后，学校行文正式公布获奖名单，并举行表彰大会或通过其他形式进行表彰。奖学金奖金通常直接发放至学生个人的银行账户。

在整个流程中，公示环节至关重要，它是确保公正公开、处理异议的关键节点。对于公示期间收到的异议，相关工作组必须及时调查核实并予以答复。

在评定过程中，可能会遇到一些特殊情况或产生争议，学校也建立了相应的处理机制。

例如，对于转专业、休学后复学、交流访学等学籍发生变动的学生，其评定归属（在原专业还是新专业）、成绩计算方式等都有明确的规定。通常，会按其参评学年所在班级和专业进行评定，其成绩和表现以其在该班级和专业实际发生的为准。

对于在综合测评中量化分数相同或极其接近，难以决出名次的情况，评定细则通常会设定优先原则，如优先考虑学业成绩更高者，或是在专业技能竞赛、创新实践等方面有更突出贡献者。

最为重要的是申诉机制。如果学生本人对评定过程或结果有异议，认为存在程序不规范、信息不公或审核有误等情况，有权在公示期内向所在学院的评定工作组或直接向学校学生工作处提出书面申诉。受理申诉的部门必须在规定时间内组织复查，并将复查结论书面告知申诉人。这保障了学生的合法权益，也是评定系统自我完善的重要环节。

南宁职业技术大学的奖学金评定细则是一个设计周密、操作严谨、不断优化的动态系统。它紧密围绕高素质技术技能人才的培养目标，通过多元化的评价标准和规范化的操作流程，有效地激发了学生的内生动力，引导他们不仅追求学业精进，更注重品德修养和能力拓展，为他们的职业生涯发展和人生出彩奠定了坚实基础。这套细则的成功实施，离不开学校的高度重视、各部门的协同配合以及全体师生的共同参与和监督。