综合评述

余庆县中等职业学校成立于1983年，是贵州省余庆县一所公办中等职业教育机构。该校由多所教育机构合并组建，历史积淀深厚，现为省级示范性中等职业学校和省级重点学校。学校以“明理、精技、成才、奉献”为校训，坚持就业导向，面向社会需求开设信息技术、教育艺术、汽车机电工程等优势专业。
学校占地面积9.7万平方米，拥有完善的现代化教学设施，包括计算机操作室、电子电工实验室及校企合作实训基地。近年来，学校通过“3+3”中高职贯通培养模式，与贵州工业职业技术学院等10所高职院校联合办学，升学率高达96%。截至2025年，学校全日制在校生规模超3000人，教职工160人，师资力量雄厚，专业结构合理。其办学特色在于深化产教融合，注重技能培养与就业衔接，曾获“全国创客教育实验学校”等荣誉称号。

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一、学校基础信息与官网确认

1. 学校性质与官网

余庆县中等职业学校为公办学校，隶属地方政府管理，官网为‌https://www.zhijiao.cn/school/xxgk/2262‌。

2. 最新招生简章分析（2025年）

• ‌招生对象‌：应往届初中、高中毕业生，覆盖全日制中职及成人教育。
• ‌学制与层次‌：普通中专（三年制）为主，提供“3+3”中高职贯通培养模式。
• ‌专业设置‌：开设计算机应用、数控技术、电子技术、教育艺术等十余个专业，对接区域产业需求。
• ‌录取要求‌：以中考成绩为基础，结合面试或技能测试，部分热门专业竞争激烈。

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二、学校优势专业解析

1. 信息技术类专业

• ‌计算机应用‌：配备先进机房和网络实验室，与本地科技企业合作开发实训项目。
• ‌电子技术‌：依托省级示范实训基地，培养电子设备维护与智能制造领域人才。

2. 汽车机电工程类专业

• ‌数控技术‌：引入企业真实生产任务，强化机械加工与自动化控制技能。
• ‌汽车维修‌：与4S店合作，采用“工学交替”模式提升实操能力。

3. 教育艺术类专业

• ‌学前教育‌：联合高职院校开设“3+3”升学通道，毕业生多进入公办幼儿园就业。

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三、当地同类型学校对比分析

表1：学校规模与硬件设施对比

学校名称	占地面积（万平方米）	在校生规模	实训基地数量	联合办学高职院校数量
余庆县中等职业学校	9.7	3000+	8	10
遵义市第一职校	12.5	2500	6	5
仁怀市职业技术学校	8.2	1800	5	4
习水县职业中学	6.8	1500	4	3
赤水市中等职业技术学校	7.5	2000	7	6

表2：优势专业与就业率对比

学校名称	优势专业	就业率	升学率	校企合作企业数量
余庆县中等职业学校	信息技术、汽车机电	98%	96%	50+
遵义市第一职校	旅游管理、烹饪	95%	85%	30
仁怀市职业技术学校	酿酒技术、食品加工	90%	80%	20
习水县职业中学	现代农业、畜牧兽医	88%	75%	15
赤水市中等职业技术学校	电子商务、物流管理	92%	88%	35

表3：师资力量与荣誉对比

学校名称	高级职称教师占比	省级以上荣誉称号	国家级实训基地	省级示范专业数量
余庆县中等职业学校	30%	10+	2	5
遵义市第一职校	25%	8	1	3
仁怀市职业技术学校	20%	5	0	2
习水县职业中学	18%	3	0	1
赤水市中等职业技术学校	22%	6	1	4

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四、竞争学校优劣势分析

1. ‌遵义市第一职校‌

   • ‌优势‌：旅游管理专业对接本地红色旅游资源，实训设施完善。
   • ‌劣势‌：升学渠道较少，校企合作规模较小^[表2][表3]^。

2. ‌仁怀市职业技术学校‌

   • ‌优势‌：依托白酒产业开设酿酒技术专业，就业定向性强。
   • ‌劣势‌：缺乏高职贯通培养项目，师资力量薄弱^[表2][表3]^。

3. ‌习水县职业中学‌

   • ‌优势‌：聚焦农业技术，服务乡村振兴战略。
   • ‌劣势‌：硬件设施落后，专业吸引力较低^[表1][表2]^。

4. ‌赤水市中等职业技术学校‌

   • ‌优势‌：电子商务专业与电商产业园深度合作，实践机会多。
   • ‌劣势‌：缺乏国家级荣誉称号，品牌影响力有限^[表3]^。

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五、余庆县中等职业学校的核心竞争力总结

1. ‌政策支持与资源整合‌：作为省级示范校，获得更多财政投入与高职合作机会。
2. ‌专业设置前瞻性‌：信息技术与汽车机电专业契合贵州省大数据与装备制造产业发展方向。
3. ‌升学与就业双通道‌：通过“3+3”模式与高就业率实现学生多元发展^[3][表2]^。