西昌高级职业技术学校(西昌高职校)

西昌高级职业技术学校作为四川省凉山彝族自治州职业教育的重要基地，自成立以来始终以服务区域经济发展为核心目标，形成了鲜明的办学特色。学校依托西昌市作为川西南交通枢纽和多民族聚居区的区位优势，紧密对接地方产业需求，构建了以现代农业、智能制造、民族文化旅游为主导的专业体系。通过深化产教融合、推进校企合作，学校在培养技术技能人才的同时，积极承担社会培训与扶贫攻坚任务，成为推动凉山州乡村振兴与产业升级的重要力量。

在办学模式上，学校采用“工学结合、知行合一”的教学理念，通过校内实训基地与校外企业联动，形成“课堂-实训-岗位”三级能力培养链条。师资队伍方面，学校通过“双师型”教师培养计划，从行业企业引进技术骨干，同时选派教师赴高校进修，形成理论与实践并重的教学模式。硬件设施上，学校建有现代农业技术实训中心、智能制造车间等高标准实训场所，并与多家企业共建校外实习基地，为学生提供真实生产环境。

学校注重民族文化传承与职业教育融合，开设彝族刺绣、民族旅游等特色专业，既保护非遗技艺，又拓宽学生就业渠道。近年来，学校毕业生就业率保持在92%以上，其中本地就业占比超过70%，为凉山州留住大量技术人才。此外，学校通过“职业技能+普通话+法律常识”课程体系，帮助少数民族学生提升综合素质，助力脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接。

一、学校概况与基础条件

西昌高级职业技术学校创建于1984年，是凉山州教育局直属公办中等职业学校，占地120亩，建筑面积6.8万平方米。学校现有教职工182人，全日制在校生3200余人，开设15个专业，涵盖农业、制造业、服务业等领域。

二、专业设置与课程体系

学校专业布局紧密围绕凉山州“农业强州、工业兴州、文旅富州”战略，重点建设现代农业技术、机电设备安装与维修、高星级饭店运营与管理三大特色专业群。课程体系采用“公共基础+专业模块+拓展选修”架构，引入1+X证书制度，实现学历证书与职业技能等级证书互通。

三、师资队伍建设

学校实施“双师双能”提升工程，要求专业教师每五年累计不少于6个月企业实践经历。通过校企共建“大师工作室”，聘请行业专家担任兼职教师，形成“固定岗+流动岗”相结合的用人机制。

四、教学设施与实训条件

学校建有集教学、培训、技能鉴定于一体的实训中心，下设现代农业技术实训馆、智能制造实训工厂等8个专项实训基地。设备总值达3800万元，其中价值50万元以上的实训设备12台（套）。

五、学生发展与就业质量

学校构建“就业+升学+创业”三维发展路径，近五年累计输送毕业生5600余人，本地就业率达72.6%。通过“现代学徒制”订单班实现精准就业，毕业生平均起薪达4200元/月，高于区域职校平均水平。

六、校企合作与社会服务

学校与23家企业建立深度合作关系，共建“厂中校”“校中厂”协同育人平台。近三年开展新型职业农民培训1.2万人次，为企业定制培养技术骨干800余人，参与地方标准制定6项。

七、民族教育特色实践

针对彝汉双语地区特点，学校创新“文化筑基+技能赋能”培养模式。开设彝汉双语课程，开发《民族工艺与现代设计》等特色教材，建成省级彝族文化传承基地。近三年招收彝区“9+3”免费教育学生1200人，结业率达98.7%。

八、发展挑战与改进方向

当前面临专业链与产业链匹配度待提升、数字化教学资源不足、师资结构需优化等挑战。学校计划未来三年投入2000万元建设虚拟仿真实训中心，重点打造新能源装备制造专业群，力争将双师型教师比例提升至65%以上。

西昌高级职业技术学校通过多年探索，已形成“扎根民族地区、服务产业需求”的职教范式。未来需在智慧校园建设、产教融合深度、民族文化传承创新等方面持续突破，为民族地区职业教育高质量发展提供可复制经验。