广元市职业高中学校是川北地区职业教育领域的重要标杆，其发展历程与区域经济结构转型深度绑定。作为国家级重点中等职业学校，该校以“产教融合、技能立校”为核心理念，构建了覆盖现代农业、智能制造、信息技术等领域的12大专业群。近年来，学校通过“校企合作双元制”培养模式，与京东、格力等头部企业共建实训基地，毕业生对口就业率连续三年保持在92%以上。硬件设施方面，学校累计投入1.2亿元建设智能实训中心、虚拟仿真实验室等现代化教学空间，形成“理论-实操-创新”三级培养体系。在社会服务层面，学校年均开展职业技能培训超8000人次，为本地脱贫攻坚与乡村振兴输送技术骨干2300余人，彰显职业教育的社会效益。

一、专业设置与产业适配度分析

广元职高专业布局紧密对接川陕甘结合部产业需求，形成“传统优势+新兴技术”双轮驱动结构。

通过专业动态调整机制，近三年新增人工智能应用、老年护理等6个新兴专业，淘汰3个与区域产业关联度低的传统专业，实现专业设置与地方经济匹配度达89%。

二、师资队伍结构对比分析

教师团队呈现“双师型+专家库”复合结构，但高级职称比例仍需提升。

学校通过“企业工程师驻校计划”引进24名行业技术骨干，但正高级讲师仅占5%，低于全国示范校12%的平均水平，制约高层次技能人才培养。

三、教学成果多维度对比

技能竞赛成绩与升学质量呈现差异化发展特征。

虽然技能竞赛成果领先，但本科升学率仅32%，低于绵阳职院等同类学校15个百分点，反映理论教学深度不足。

四、校企合作模式创新

构建“厂中校+校中厂”立体化合作网络，形成三大典型模式：

• 订单培养：与京东物流共建“京苗班”，年输送120人
• 设备共享：海信集团捐赠价值800万智能生产线
• 研发协作：师生参与广元锂电企业工艺改造项目

但合作企业行业集中度过高（制造业占65%），数字经济领域合作深度不足。

五、实训条件建设水平

实训场所面积达3.2万㎡，设备总值突破9000万元，形成“基础实训-专项训练-创新研发”三级体系。

虚拟现实(VR)设备覆盖率仅40%，在工业互联网等新兴领域实训条件滞后成都、德阳等地职校。

六、学生发展质量追踪

通过毕业生职业发展追踪系统，获取近五年数据如下：

数据显示职业成长性良好，但第五年留存本地比例降至41%，人才外流现象突出。

七、社会服务能力评估

学校年均开展社会培训8700人次，形成三大服务品牌：

• “技能扶贫”：为42个贫困村培训新型职业农民
• “企业定制”：为广元食品厂等企业开展岗前培训
• “社区教育”：开设老年智能技术应用课程

然而高端培训项目占比不足（仅占12%），服务附加值有待提升。

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临三大核心挑战：

1. 专业集群数字化改造进度滞后，人工智能相关专业招生困难
2. 产教融合深度不足，企业参与课程开发比例低于30%
3. 国际化办学刚起步，留学生规模仅占0.8%

建议通过建设产业学院、引入国际认证体系、搭建区域职教联盟实现突破。

广元市职业高中学校在服务区域经济发展中发挥了不可替代的作用，但其发展水平与成渝地区双城经济圈建设要求仍存在差距。未来需在专业数字化转型、师资结构优化、国际合作拓展等方面重点突破，通过建设省级高水平职业院校，打造川陕甘结合部技术技能人才培养高地。