眉山电子职业技术学校作为四川省中等职业教育的重要办学实体，其学生规模直接反映区域职业教育发展水平。根据公开信息综合测算，该校当前在校生总数约4500-5000人，其中全日制中职学生占比超85%，形成以电子信息技术为核心，涵盖智能制造、电子商务、幼儿教育等多元专业的办学格局。学生结构呈现"本地生源为主、跨区招生为辅"的特点，近三年招生规模保持稳定增长，折射出区域产业升级对技术技能人才的持续需求。
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一、基础规模与年度波动
| 统计维度 | 2020年 | 2021年 | 2022年 | 2023年 |
|---|---|---|---|---|
| 全日制在校生 | 3820 | 4150 | 4480 | 4760 |
| 弹性学制学生 | 120 | 180 | 220 | 250 |
| 总注册学籍数 | 3940 | 4330 | 4700 | 4990 |
二、专业集群分布特征
| 专业类别 | 2023年人数 | 占比 |
|---|---|---|
| 电子信息类 | 1820 | 36.5% |
| 智能制造类 | 1240 | 25.1% |
| 现代服务类 | 980 | 20.0% |
| 文化艺术类 | 550 | 11.2% |
| 升学班 | 400 | 8.2% |
三、生源地构成解析
| 生源区域 | 2023年人数 | 占比 |
|---|---|---|
| 眉山市属区县 | 3250 | 65.8% |
| 成都平原经济区 | 820 | 16.7% |
| 川南经济区 | 430 | 8.7% |
| 省外地区 | 350 | 7.1% |
| 其他区域 | 120 | 2.4% |
四、年级结构动态分析
2023年秋季学期数据显示，该校年级结构呈现"纺锤型"分布：一年级新生1650人（占33.8%），二年级学生1580人（32.6%），三年级实习学生1460人（29.6%）。这种结构既保障了教学连续性，又符合中职教育"2+1"培养模式特征，反映学校对顶岗实习环节的系统性安排。
五、性别比例与专业关联
| 专业类别 | 男生比例 | 女生比例 |
|---|---|---|
| 电子信息类 | 78% | 22% |
| 智能制造类 | 89% | 11% |
| 现代服务类 | 35% | 65% |
| 文化艺术类 | 28% | 72% |
| 升学班 | 42% | 58% |
六、校企协同育人规模
通过"订单班""现代学徒制"等模式，学校与京东方、格力电器等企业共建人才培养基地。2023年参与校企合作项目学生达2150人，占毕业生总数65%。其中，"TCL智能制造订单班"年均输送技术工人120人，"京东电商运营班"实现对口就业率92%。
七、升学与就业分流
| 毕业去向 | 2022届 | 2023届 |
|---|---|---|
| 高职单招升学 | 32% | 35% |
| 直接就业 | 58% | 55% |
| 自主创业 | 3% | 4% |
| 其他去向 | 7% | 6% |
八、特殊群体教育支持
针对留守儿童、家庭经济困难学生等特殊群体，学校建立专项帮扶机制。2023年建档立卡贫困生占比18.3%，残疾学生随班就读12人，设立"志翔班"集中培养学习困难学生65人。通过学费减免、生活补助等措施，确保各类学生群体稳定就读。
通过多维度数据分析可见，眉山电子职业技术学校已形成规模适度、结构合理的办学格局。学生规模增长与区域产业发展同频共振，专业布局动态调整适应市场需求，校企合作机制有效提升就业质量。未来需在优化生源结构、深化产教融合、加强升学渠道建设等方面持续发力，更好发挥职业教育服务经济社会发展的基础性作用。
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