四川电子机械职业技术学院机械类专业群是西南地区培养智能制造与高端装备技术技能人才的重要基地。学院依托电子信息与机械制造双轮驱动的办学特色，构建了涵盖机械设计、自动化控制、智能装备技术的复合型人才培养体系。经过十余年发展，已形成“产教融合深、实训条件优、就业质量高”的鲜明特征，其机械类专业在四川省同类院校中处于领先地位。

学院机械类专业群年均招生规模超1200人，拥有省级重点实训基地3个，与富士康、京东方等龙头企业共建产业学院2所。毕业生就业率连续五年保持在96%以上，其中80%进入装备制造产业链核心企业。通过“双师型”教师占比达75%、校企联合开发课程比例超60%等核心指标，彰显了其在技术技能人才培养方面的显著优势。

一、历史沿革与专业布局

学院机械类专业肇始于2008年设立的机电一体化技术专业，历经三次重大专业结构调整，现形成覆盖机械设计制造、自动化控制、智能装备技术三大领域的专业集群。当前开设机械设计与制造、数控技术、工业机器人技术等6个核心专业，其中机械制造及自动化专业为省级重点建设专业。

专业名称	开设时间	核心方向	产业对接领域
机械设计与制造	2008年	CAD/CAM、精密加工	航空航天零部件制造
数控技术	2010年	多轴加工、数控编程	汽车模具制造
工业机器人技术	2018年	集成应用、系统维护	3C电子智能制造

二、师资队伍结构分析

学院构建了“教授引领、工程师支撑、技师补充”的三维师资体系，现有机械类专任教师87人，其中具有企业实践经历的“双师型”教师占比75%。通过对比可见，相较于同类院校，其高级职称教师比例偏低但企业兼职教师数量突出。

师资类型	本院数据	省内平均水平	差距分析
正高级职称	12%	18%	需加强学科带头人引进
双师型教师	75%	62%	企业实践资源丰富
企业兼职教师	28人	15人	产教融合深度领先

三、实训条件建设对比

学院投入1.2亿元打造“智能制造实训中心”，建有数字化工厂模拟线、多轴精密加工实验室等18个专项实训场所。与省内同类院校相比，其设备新度系数保持领先，但工位数量存在提升空间。

指标项	四川电子机械职院	A职业技术学院	B工业职院
设备总值（万元）	8500	6200	7800
10万元以上设备占比	42%	28%	35%
实训工位数量	1200	1500	1300

四、课程体系构建特色

采用“平台+模块”的课程架构，形成“机械制图-机械原理-数控加工”基础平台，叠加智能制造、工业机器人等6个专业方向模块。核心课程实施“1+X”证书融通培养，将数控机床装调、工业机器人编程等认证标准嵌入教学。

• 基础平台课程：工程力学、机械设计基础、电工电子技术
• 专业核心课程：
  • 数控加工技术（含Mastercam实训）
  • 工业机器人应用技术（ABB机器人实操）
  • 智能制造系统集成（数字化工厂模拟）
• 拓展课程：3D打印技术、智能传感技术、MES系统应用

五、产教融合实施路径

构建“厂中校+校中厂”双元育人模式，与成都京东方共建“光电装备学院”，在富士康设立“智能制造订单班”。近三年开展横向课题研发23项，技术成果转化收益超800万元。

六、学生技能培养成效

近三年学生获省级以上技能竞赛奖项97项，其中全国职业院校技能大赛一等奖3项。毕业生平均获得职业资格证书2.3本，包含数控车工、工业机器人操作等稀缺证书。

年份	竞赛获奖（项）	1+X证书通过率	对口就业率
2021	32	81%	94.6%
2022	41	85%	95.3%
2023	24（含国赛3项）	88%	96.1%

七、科研与社会服务能力

组建“精密加工技术应用研究中心”，承担市级以上科研项目14项，其中“航空钛合金件高效加工工艺研究”实现技术交易额320万元。年均开展企业员工培训超4000人次，服务区域产业升级效果显著。

当前面临高端实训设备更新滞后、硕士以上师资占比不足、国际化合作层次待提升等问题。计划通过建设“德国工业4.0标准实训室”、实施“博士引进专项计划”、开展“一带一路”国际工匠交流等举措实现突破。