成都市作为四川省职业教育的重要核心区域，拥有覆盖多领域、多层次的中等专业教育资源。截至2023年，全市共有经教育主管部门审批的公办及民办中等专业学校47所，其中国家级重点中专12所、省级重点中专21所，形成以电子信息、装备制造、现代服务、医药卫生为核心的专业集群。这些学校在区域经济发展中承担着技能型人才储备功能，近三年平均就业率保持在94%以上，对口升学率超过65%，呈现出“产教融合深化、专业特色凸显、多元路径畅通”的办学特征。

一、区域分布与办学类型

成都市中专学校呈现“中心城区密集、近郊错位发展”的空间格局。锦江区、青羊区等传统教育强区聚集了成都铁路工程学校、四川省农业机械学校等老牌公办院校，而双流区、郫都区则依托产业新城布局了成都工业职业技术学院中职部、四川科华高级技工学校等新兴职教机构。从办学主体看，公办学校占比68%，民办学校占比32%，其中成都中山职业技术学校、成都华夏旅游商务学校等民办机构在文旅服务领域形成差异化优势。

二、重点专业与产业匹配度

专业设置紧密对接“5+5+1”现代产业体系，形成三大核心专业群：电子信息类（占比28%）以集成电路、智能终端为主，机械制造类（占比23%）涵盖数控技术、工业机器人，现代服务类（占比19%）聚焦电子商务、智慧养老。其中成都汽车职业技术学校的新能源汽车维修专业与龙泉驿汽车城实现“订单式培养”，成都财贸职业高级中学校的金融事务专业为天府国际金融城输送专项人才。

三、就业质量与升学通道

2022年统计数据显示，毕业生进入规模以上企业比例达61%，起薪均值3800元/月。成都工业职业技术学院中职部与京东方共建“学徒制”班级，实现毕业即顶岗；成都市现代制造职业技术学校通过“3+2”中高职衔接项目，升学率连续五年超70%。值得注意的是，选择自主创业的学生中，电商、文创领域占比达57%，折射出新经济业态的影响力。

四、师资结构与教学改革

全市中专教师团队中，“双师型”教师占比达63%，高级职称教师平均占比31%。成都汽车职业技术学校推行“企业技师驻校制”，聘请一汽丰田工程师参与实训教学；成都电子信息学校开发“模块化课程包”，将华为认证标准融入通信技术课程。但民办院校仍存在师生比偏高（1:18）、企业实践导师流动性大等问题。

五、政策支持与资金投入

近三年市级财政累计投入职教专项资金4.7亿元，重点用于实训基地建设（占比45%）和师资培养（占比30%）。成都工贸职业技术学院中职部获德国政府资助建设“工业4.0”跨企业培训中心，成都市蜀兴职业中学依托市级非遗传承基地开展川菜技艺人才培养。但区县间生均拨款差异显著，最高达1.8万元/年，最低仅0.9万元/年。

六、校企合作模式创新

形成“引企入校”“校企双元”等七大合作范式。成都工业职业技术学院中职部与西门子共建“智能制造学院”，设备投资超2000万元；成都农业科技职业学院中职部联合拼多多打造“农产品电商实战平台”。但小型民办院校仍以简单的“顶岗实习”为主，深度合作比例不足40%。

七、国际化办学探索

12所院校开展国际交流项目，成都铁路卫生学校与日本医疗教育机构合作培养介护人才，成都市建筑职业中专校承接“一带一路”沿线国家工匠培训。但整体国际化指数偏低，留学生占比不足1.5%，双语课程覆盖率仅23%。

八、发展瓶颈与突破方向

当前面临三大挑战：一是专业迭代速度滞后于产业升级，人工智能、数字经济相关课程覆盖率仅18%；二是县域职教吸引力不足，偏远地区学校年流失率达15%；三是社会认知偏差持续，家长对中职认同度较普高仍低30个百分点。建议强化“技能高考”制度设计，扩大优质企业订单班规模，构建“职教高考-应用型本科-专业硕士”贯通培养体系。

成都市中专教育体系已形成支撑区域产业发展的基础性力量，但在数字化转型、产教协同深度、社会认可度等方面仍需突破。未来需通过智慧校园建设、混合所有制改革、职业启蒙教育等举措，打造西部职教高质量发展样板。