金堂县金职中(金堂职中)

金堂县金职中作为成都市职业教育体系的重要组成部分，始终秉持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学理念，深度融入区域产业发展格局。学校依托金堂县“成渝双城经济圈核心节点”区位优势，构建了以智能制造、现代服务业为核心的专业集群，形成“产教融合、校企合作”的鲜明特色。近年来，通过推进“双师型”教师队伍建设、深化“岗课融通”教学模式改革，毕业生就业率持续保持在98%以上，本地产业适配度达85%，成为推动县域经济转型升级的重要人才供给基地。

一、学校概况与核心定位

金堂县金职中创建于1987年，是国家级重点中等职业学校、四川省示范性职业院校。校园占地260亩，建筑面积12.8万平方米，设有智能制造、信息技术、现代服务三大专业群，开设数控技术应用、电子商务等18个专业。学校定位为“区域产业人才孵化中心”，与中德（成都）产业园、淮州新城绿色制造园区建立深度合作，形成“专业链—产业链—创新链”三链融合的办学模式。

二、专业建设与课程体系

学校构建“三层递进”课程体系：基础层强化通识教育，专业层对接岗位技能，拓展层开设“1+X”证书课程。重点专业数控技术应用引入德国双元制标准，开发《精密加工技术》等4门省级精品课程。2023年数据显示，智能制造类专业学生获省级技能大赛奖项占比达37%，较五年前提升19个百分点。

三、师资队伍结构优化

通过实施“双师素质提升工程”，建立“高校教授+企业技师”协同培养机制。截至2023年，专业课教师中具备企业实践经历者占比达78%，高级职称教师比例从2018年的22%提升至41%。引进“天府工匠”领衔人3名，组建跨企业技术攻关团队5个，近两年完成横向课题14项。

四、产教融合实践创新

学校与通威太阳能、巴莫科技等企业共建“厂中校”实训基地，实施“学期分段轮换”培养模式。2022年联合开发的《光伏组件工艺标准》成为行业教学规范，牵头组建的“绿色智造职教联盟”吸纳成员单位47家。近三年累计为合作企业输送技术骨干1200余人，参与企业技术改造项目23项。

五、学生发展质量追踪

建立“三维评价”体系：知识考核占40%，技能竞赛占30%，岗位适应度占30%。毕业生三年内晋升管理层比例达28%，较全省均值高7个百分点。2023届学生创业率6.3%，其中现代农业方向创业项目获省级扶持资金占比超40%。

六、社会服务能力建设

年均开展职业技能培训1.2万人次，为县域企业定制“订单式”培训课程87门。承接省、市教育部门教研项目5项，开发《乡村振兴背景下职校育人模式研究》等专项报告。疫情期间免费开放在线课程资源，覆盖川内32所中职学校。

七、数字化教学转型

投入1200万元建设智慧校园，部署5G+工业互联网教学场景。开发虚拟仿真实训系统6套，其中“智能仓储物流VR实训”入选教育部创新案例。2023年线上资源使用率达92%，师生数字素养测评优秀率较转型前提升35%。

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临高端实训设备更新滞后、县域生源结构性矛盾等问题。计划通过申报“十四五”职教专项债券、深化“3+4”中本贯通培养等方式破局。重点建设产教融合信息平台，预计2025年实现教学资源与企业需求实时对接覆盖率提升至80%。

金堂县金职中通过持续深化产教融合、强化专业特色建设，已形成服务区域经济发展的职教品牌。未来需在数字化转型速度、国际化合作维度等方面加速突破，着力打造具有全国影响力的职业教育创新高地。