四川省三台县职业技术学校（简称“四川三台职高”）是绵阳市职业教育领域的重要组成部分，其办学历史可追溯至20世纪80年代。学校以“技能立校、产教融合”为核心理念，开设了涵盖现代农业、智能制造、信息技术等多个领域的专业群，形成了“升学与就业并重”的办学特色。近年来，学校通过深化校企合作、推进实训基地建设、优化课程体系，逐步成为区域职业教育的标杆。

从硬件设施来看，学校占地面积约12万平方米，拥有省级示范性实训基地3个，实训设备总值超5000万元，覆盖机械加工、电子技术、现代农业等核心专业。师资方面，现有专任教师180人，其中“双师型”教师占比达65%，高级职称教师比例超过30%。就业数据显示，近三年毕业生对口就业率稳定在92%以上，本地企业吸纳比例达70%，彰显了服务区域经济的能力。

横向对比同类县级职高，三台职高在专业覆盖率、实训资源投入、校企合作深度等方面均处于领先地位。例如，其机械制造专业与本地龙头企业共建的“厂中校”模式，有效解决了传统职校“重理论轻实践”的痛点。然而，在升学渠道拓展、新兴专业布局（如人工智能、新能源）等方面，仍存在提升空间。

一、学校概况与基础配置

三台职高位于四川省绵阳市三台县，占地12.3万平方米，建筑面积8.6万平方米，现有在校学生4200余人，年均招生规模1300人。学校设有农业技术、机电工程、信息技术等6大专业群，其中省级重点专业3个。

指标	三台职高	四川县级职高平均水平	全国中职平均水平
校园面积（万平方米）	12.3	8.5	10.2
专业总数	21	15	18
省级重点专业数	3	1	2

二、师资力量与教学资源

学校现有教职工230人，专任教师180人，师生比1:23，优于全国中职1:28的平均水平。“双师型”教师占比65%，高级职称教师32人（占比18%），另有企业兼职教师45人。

类别	三台职高	四川县级职高均值
师生比	1:23	1:27
双师型教师占比	65%	52%
企业兼职教师数	45人	28人

三、专业设置与就业导向

学校重点建设现代农业技术、机械加工技术、电子技术应用等专业，近三年新增无人机操控、新能源汽车维修等新兴专业。2023年毕业生就业率94.2%，本地就业占比72%，主要集中在制造业（35%）、信息技术（28%）、农业服务（18%）领域。

专业类别	三台职高就业率	全国中职平均就业率
机械制造类	96.5%	92%
信息技术类	93.8%	89%
现代农业类	92.1%	85%

四、校企合作与产教融合

学校与本地12家企业建立深度合作，共建实训基地5个，开展“订单班”培养模式。例如，与三台县机械厂合作的“精密加工订单班”，年输送毕业生80人，岗位适配率达95%。2023年校企联合开发课程12门，企业参与教学比例提升至40%。

五、实训设施与教学投入

学校实训设备总值5200万元，建有数控加工、电子电路、现代农业等实训中心。其中，机械加工实训室设备价值1200万元，可同时容纳200名学生实操。近三年累计投入1800万元用于实训设备升级，年均增长15%。

六、升学与技能竞赛表现

2023年高考升学班本科上线率12.5%，专科上线率85%，对口升学率居绵阳市前列。技能竞赛方面，近三年获省级一等奖6项、二等奖12项，全国职业院校技能大赛三等奖2项，尤其在农机维修、电子电路设计等项目表现突出。

七、社会服务与区域贡献

学校年均开展职业技能培训3000人次，覆盖新型职业农民、企业职工等群体。与地方政府合作建立“乡村振兴人才库”，输送农业技术骨干500余人。2023年承接县域企业技术改造项目4项，直接经济效益超800万元。

八、挑战与改进方向

当前，学校面临新兴专业师资短缺（如人工智能、新能源）、校企合作层次待提升（多数为本地中小企业）、数字化教学资源不足等问题。未来需加强与高校联动引进高层次人才，拓展长三角、成渝地区优质企业合作，并加大虚拟仿真实训平台建设投入。

总体而言，四川三台职高通过深耕产教融合、强化实训能力，已成为县域职业教育高质量发展的典范。其“立足本地、服务产业”的办学路径，为西部地区职教改革提供了可参考的样本。若能在专业前瞻性、数字化转型等方面持续突破，有望进一步提升全国影响力。