四川青神竹编艺术职业学校简历(青神竹编职校)

四川青神竹编艺术职业学校是中国非物质文化遗产传承与职业教育深度融合的典范，其以竹编技艺为核心，构建了集人才培养、文化传承、产业创新于一体的教育体系。学校依托“国家级非遗”青神竹编发源地的地域优势，开创了“技艺传承+学历教育”双轨并行模式，形成覆盖竹编设计、工艺制作、产业运营的全链条专业群。办学十余年来，累计培养竹编专业人才超2000人，其中高级技师占比达35%，学员作品获国家级奖项40余项，推动竹编产品年销售额突破3亿元，带动当地就业超5000人。学校通过校企共建、国际交流、数字赋能等路径，将传统技艺转化为现代生产力，成为乡村振兴与文化自信的生动实践样本。

一、学校概况与历史沿革

四川青神竹编艺术职业学校成立于2012年，前身为青神县竹编工艺培训班，2018年经省教育厅批准升格为全日制职业中专。学校坐落于“中国竹编艺术之乡”四川省青神县，占地120亩，建筑面积6.8万平方米，设有竹编工艺、数字设计、电商营销等12个实训基地。作为全国唯一以竹编艺术为特色的职业学校，其发展脉络与青神竹编从传统手工艺向现代化产业转型的历程高度契合。

二、专业设置与课程体系

学校构建了以竹编艺术为核心的三级专业群：基础层设“竹编工艺”专业，培养传统技艺传承人；进阶层设“竹产业设计与管理”，融合数字技术与商业运营；拓展层设“非遗创新”方向，推动跨界融合。课程体系采用“三阶递进”模式：一年级夯实竹材处理、基础编织等核心技能；二年级引入CAD设计、3D建模等数字化工具；三年级通过项目制教学对接市场需求。

三、师资力量与传承模式

学校现有专任教师86人，其中国家级非遗传承人3人、省级工艺美术大师12人，“双师型”教师占比达75%。创新“大师工作室+现代学徒制”培养模式，聘请张德明、陈云华等竹编大师驻校授艺，同时联合清华美院、中央工艺美院教授开设创意设计课程。师资结构呈现“三三制”特征：1/3为传统技艺传承者，1/3为设计创新人才，1/3为企业高管或行业专家。

四、教学成果与行业影响

学校毕业生就业率连续五年保持在98%以上，创业率达23%，形成“就业+传承+创新”多元发展格局。学生作品在中国国际文化产业博览交易会、米兰设计周等国际展会中斩获金奖12项。与京东、阿里云合作开发的“竹编数字藏品”平台，实现单件作品最高售价达18万元。2022年学校主导制定的《竹编工艺品质量分级标准》成为行业通用规范。

五、国际化发展路径

学校通过“一带一路”文化输出项目，与意大利佛罗伦萨艺术学院、日本美秀美术馆建立长期合作。2019年起开展“国际竹编工作坊”，累计接待海外学员260人，作品被大英博物馆、卢浮宫装饰艺术馆收藏。2021年主导的“全球竹编数字展”吸引50国观众在线参与，推动青神竹编入选联合国教科文组织“优秀传统文化实践名册”。

六、社会服务与文化传承

学校年均开展公益培训3000人次，覆盖留守儿童、留守妇女等群体。发起“竹编进校园”计划，将简易竹艺课程植入周边中小学。2020年疫情期间开发线上教学APP“竹韵云课”，注册用户突破12万。与抖音合作打造的“竹编挑战赛”话题播放量超2亿次，带动青年群体对传统技艺的关注。

七、技术创新与产业升级

学校设立竹材料研究院，攻克竹纤维复合材料、生物防霉处理等关键技术，使竹编产品耐久性提升3倍。研发的“竹钢混合结构”技术应用于成都天府国际机场景观工程。与华为合作开发鸿蒙系统竹编智能穿戴设备，实现传统工艺与物联网技术的融合。2023年学校主导的“竹产业大脑”项目接入全省200余家企业数据，推动产业链数字化升级。

八、挑战与未来规划

面对传统技艺现代化转型中的人才断层、知识产权保护等难题，学校提出“三个转型”战略：从单一技艺传承转向文化IP开发，从区域性职教机构转向全国性行业标准制定者，从传统产能向绿色低碳产业升级。计划到2025年建成国际竹编艺术交流中心，联合高校设立非遗设计博士点，推动竹编技艺进入全球创意设计主流话语体系。

通过持续深化“政产学研用”协同创新，四川青神竹编艺术职业学校正逐步实现从技艺保存者到文化创造者的跨越，为传统手工艺的活态传承提供了可复制的范式。其发展路径证明，职业教育既是非遗保护的根基，更是传统文化走向现代的桥梁。