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四川卫生康复职业学院南充(川卫康职院南充)

四川卫生康复职业学院南充校区作为川东北地区重要的医学类职业教育基地,自筹建以来始终承担着区域基层医疗人才培育的核心职能。校区依托四川省卫健委与南充市政府的战略合作,构建了以康复治疗技术、护理、药学等特色专业为主体的学科体系,累计为川陕甘结合部输送逾万名卫生技术人才。校区占地面积120亩,配备模拟病房、康复实训中心等专业化教学空间,形成"理论+临床+社区实践"三维培养模式。通过与南充市中医医院、川北医学院附属医院等机构共建教学医院,实现校医深度融合,其毕业生执业资格考试通过率连续三年保持在85%以上,在川东北地区形成显著的品牌影响力。

四	川卫生康复职业学院南充

一、历史沿革与战略定位

学院前身可追溯至1951年成立的川北医士学校,2014年经四川省政府批准升格为高职院校。南充校区作为"一体两翼"战略布局的重要组成部分,重点服务于成渝双城经济圈北翼医疗人才需求。校区建设纳入《南充市"十四五"卫生健康发展规划》,明确打造西部基层康复人才培养高地的发展目标。

时间阶段重大事件战略转型
1951-1998川北医士学校时期中等医学教育主体
1999-2013合并组建卫校多专业协同发展
2014-至今高职院建设产教融合深化

二、专业结构与课程体系

现开设护理、康复治疗技术、药学、医学检验技术等8个高职专业,其中省级重点专业3个。构建"平台+模块"课程体系,基础课程占比40%,专业核心课程占比35%,实践课程达25%。开发《川东北常见病诊疗技术》等6门区域特色教材,建立"1+X"证书制度试点,将老年照护、母婴护理等职业技能标准融入教学。

专业类别核心课程职业证书
护理基础护理技术、内科护理学护士执业资格证
康复治疗技术运动疗法技术、作业疗法技术康复医学治疗士证
药学药物制剂技术、临床药理学药师从业资格证

三、师资队伍建设

现有专任教师126人,其中高级职称占比38%,硕士以上学历达65%。实施"双师素质"提升计划,每年选派20名教师赴三甲医院临床实践。聘请南充市中心医院等医疗机构专家56人担任兼职教师,形成"校院双导师"制。近三年教师团队获省级教学成果奖3项,开发虚拟仿真教学资源库12个。

师资类型数量占比
教授/主任医师2822.2%
副教授/副主任医师4334.1%
讲师/主治医师5543.7%

四、教学设施配置

校区建有总面积8000㎡的实训中心,包含模拟ICU、智能康复训练室等16类实训场所。配备价值2300万元的先进设备,其中三维运动捕捉系统、高仿真静脉穿刺模型等达到国内领先水平。与鱼跃医疗等企业共建"厂中校"实训基地,实现教学设备与临床标准的实时对接。

设施类别数量主要功能
模拟病房6间情景化护理实训
康复评定室3间运动功能评估
显微影像实验室2间病理切片观察

五、产教融合机制

与南充市第一人民医院等7家医疗机构建立教学医院关系,实行"1年三段式"轮岗实习。校企共同开发《临床护理案例库》等教学资源,建立"订单班"培养模式。近五年承接医疗单位横向课题14项,技术成果转化收益超300万元,形成"教学-科研-服务"良性循环。

六、学生发展质量

2023届毕业生初次就业率92.6%,对口就业率88.3%。护士执业资格考试通过率87.5%,高于全省平均水平12个百分点。建立校友追踪机制,数据显示毕业三年内晋升主管护师比例达24%,自主创业率6.8%。学生获省级以上技能竞赛奖项47项,发明专利授权5件。

七、社会服务成效

年均开展卫生健康职业培训3000人次,承接基层医疗人员继续教育项目28个。组建"嘉陵江医疗志愿服务队",深入仪陇、营山等县域开展义诊活动120场次。疫情期间向武汉方舱医院输送志愿者医护人员17名,获省级抗疫先进集体表彰。

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临高层次学科带头人引进困难、科研平台建设滞后等问题。建议加大省属医学高校对口支援力度,建设区域性医学教育大数据中心。推进"智慧康养"专业群建设,开发VR远程手术示教系统,强化人工智能与康复医学的交叉融合。

该校区通过二十年的持续发展,已形成鲜明的基层医疗人才培养特色。未来需紧扣成渝地区双城经济圈建设机遇,深化校地合作机制,在康复工程技术创新、老年医学服务等领域寻求突破,持续巩固川东北医学职业教育标杆地位。

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