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江门市幼师中专学校(江门市幼儿师范中专院校)

江门市幼师中专学校(江门市幼儿师范中专院校)是广东省江门市唯一一所以培养幼儿教育师资为核心的中等职业学校,其办学历史可追溯至20世纪80年代。学校依托珠三角地区发达的学前教育资源,形成了“师范性、专业性、实践性”三位一体的办学特色,长期为粤港澳大湾区输送高素质幼儿教育人才。截至2023年,学校开设学前教育、早期教育、音乐教育等核心专业,拥有省级示范性实训基地和多个校企合作育人平台,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,在广东省同类院校中位居前列。

学校概况与核心优势

江门市幼师中专学校坐落于江门市蓬江区,占地面积120亩,建筑面积8.6万平方米,现有在校生4200余人。学校以“立德树人、精艺笃行”为校训,构建了以学前教育为龙头,早期教育、艺术教育协同发展的专业体系。其核心优势体现在三方面:一是深度产教融合,与珠三角300余家幼儿园、早教机构建立合作关系;二是师资实力雄厚,专任教师中高级职称占比达45%,双师型教师比例超70%;三是实践教学体系完善,建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训室等特色教学空间。

核心指标数据对比维度
办学层次中等职业教育(国家级重点中专)对比省内同类院校:珠海市幼师、汕头幼师
专业覆盖率学前教育类专业占比85%高于全省中职校平均水平(65%)
校企合作单位326家(含省级示范幼儿园28家)覆盖珠江口西岸主要城市

专业设置与课程体系

学校现设三大专业群:学前教育专业群、早期教育专业群、艺术教育专业群。其中,学前教育专业为省级重点建设专业,课程体系采用“理论+技能+实践”三维模式。基础课程包括幼儿心理学、教育学原理、卫生保健等,核心技能课程涵盖幼儿园活动设计、幼儿游戏指导、儿童行为观察等。值得注意的是,学校将非遗传承融入课程,开设岭南舞蹈、侨乡童谣等特色选修课,强化学生对本土文化的认知。

专业名称主干课程技能证书就业方向
学前教育幼儿心理学、幼儿园课程论、五大领域教学法幼儿园教师资格证、保育员证公立幼儿园、国际幼教集团
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练早期教育指导师、育婴师早教中心、儿童康复机构
音乐教育声乐基础、幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学音乐表演教师资格证幼儿园艺术教师、少儿培训机构

师资结构与教学资源

学校实施“名师引领计划”,通过引进高层次人才和培养骨干教师,形成“老中青”三代结合的师资梯队。专任教师中,具有硕士以上学历者占38%,行业兼职教师占比25%。教学资源方面,建有数字化教育资源库,收录优质课件1200余份、精品课程视频300小时,并与江门市图书馆共建幼教专题分馆,藏书量达5万册。

类别专任教师兼职教师生师比
总数210人55人1:14
高级职称98人(含正高5人)8人-
双师型教师150人(71%)32人(58%)-

实践教学与就业质量

学校构建“校-园-企”三级实践体系,学生需完成幼儿园见习(第2学期)、跟岗实习(第4学期)、顶岗实习(第6学期)三阶段实践。实训基地包括模拟幼儿园、儿童发展评估中心等,设备总值超3000万元。近三年毕业生对口就业率达96.5%,用人单位满意度达92%,典型就业单位包括江门市第一幼儿园、中山市机关幼儿园等。

值得注意的是,学校创新推行“1+X”证书制度,除学历证书外,85%毕业生取得幼儿照护、绘本阅读指导等职业技能等级证书。2023年首次开展国际交流项目,与澳门圣若瑟教育学院联合培养双语幼教人才,实现课程学分互认。

社会服务与行业影响

学校承担江门市学前教育师资培训任务,年均开展幼儿园园长、骨干教师培训超2000人次。其附属幼儿园作为教学实践基地,被评为广东省一级幼儿园,研发的“侨乡文化主题课程”被多所幼儿园采纳。此外,学校牵头成立江门幼教联盟,联合42所幼儿园开展教研活动,推动区域学前教育质量提升。

服务项目年度数据覆盖范围
师资培训2300人次江门三区四市
教研活动15场大型研讨会珠三角地区
技能竞赛省级奖项12项/市级35项广东省职业院校技能大赛

江门市幼师中专学校通过聚焦幼儿教育产业链,形成了“人才培养-实践训练-社会服务”闭环生态,其“立足侨乡、辐射湾区”的发展战略,使其在新时代职业教育改革中持续保持领先地位。随着国家对学前教育质量要求的提高,学校正通过数字化转型(如虚拟仿真实训系统建设)和国际化合作,进一步巩固其作为华南地区幼教人才摇篮的地位。

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