达州大竹县职业中学是四川省职业教育体系中的重要组成部分，作为省级重点中等职业学校，其办学定位紧密围绕区域经济发展需求，以“职业技能培养+综合素质提升”为核心，形成了“工学结合、校企合作”的鲜明特色。学校开设电子技术应用、汽车运用与维修、电子商务等12个专业，其中省级重点专业覆盖率超过60%，近三年毕业生就业率稳定在95%以上，对口就业率达82%，在川东地区职业院校中处于领先地位。硬件设施方面，学校建有智能制造、新能源汽车等5大实训中心，实训设备总值超3000万元，与京东、比亚迪等企业共建的“校中厂”模式显著提升了实践教学水平。师资队伍中，“双师型”教师占比达78%，拥有省级技能大师工作室1个，近五年累计输送技术技能人才逾4000人，为地方产业升级提供了有力支撑。

一、学校概况与办学定位

达州大竹县职业中学创建于1984年，2008年被认定为四川省重点中等职业学校，现有在校学生3200余人，教职工210人。学校占地180亩，建筑面积8.6万平方米，形成“三轴四区”的功能布局，包含教学区、实训区、运动区和生活区。办学定位聚焦“服务成渝双城经济圈建设”，重点培养装备制造、现代服务业等领域的技术技能人才，与县域“3+3”工业体系（电子信息、智能装备、新材料三大主导产业，农产品加工、纺织服装、生态旅游三大特色产业）深度对接。

二、专业建设与课程体系

学校构建“基础平台+专业集群+方向模块”的课程体系，重点打造智能制造、电子商务两大专业群。其中，电子技术应用专业与重庆京东方合作开发《液晶显示技术实务》等6门定制课程；汽车运用与维修专业引入比亚迪企业标准，建设“岗课赛证”融合课程。近三年新增人工智能基础、工业互联网等8门数字化课程，虚拟仿真实训占比提升至35%。

三、师资队伍建设

通过“内培外引”机制优化师资结构，实施“双师素质提升工程”。现有专任教师182人中，研究生学历占比28%，高级职称教师45人（含正高级讲师3人）。近五年选派126人次参加国家级职教师资培训，组建“机电一体化”等3个省级教学团队。企业兼职教师库储备技术骨干83人，参与课程开发与实训指导。

四、教学设施与实训条件

学校累计投入1.2亿元建设实训基地，形成“教学工厂+生产性实训”模式。智能制造实训中心配备工业机器人工作站、精密检测仪器等设备；电子商务实训基地集成直播系统、大数据分析平台。与京东合作的“校园云仓”年吞吐量达50万件，实现教学与真实生产场景无缝衔接。

五、学生发展与就业质量

学校构建“升学+就业”双通道，2023年高考本科上线率37%，对口单招录取率92%。就业学生中，本地就业占比65%，主要分布在电子信息、汽车制造等行业，平均起薪4500元/月。与通威太阳能、重庆长安等企业建立“订单班”培养机制，近三年输送技术骨干246人。

六、校企合作与社会服务

学校与56家企业建立合作关系，共建“厂中校”3个、“校中厂”2个。为大竹县经开区开展职工技能培训年均超3000人次，参与县域企业技术改造项目12项。承接退役军人职业技能培训、新型职业农民培育等政府项目，年培训量突破5000人日。

七、挑战与改进方向

当前面临专业结构与区域产业迭代速度匹配度待提升、高端实训设备更新资金压力较大等挑战。计划通过三项举措破局：一是动态调整专业设置，新增新能源材料、智能网联汽车等专业方向；二是推进产教融合综合体建设，争取中央预算内投资3000万元；三是深化“学历证书+X职业技能等级证书”制度试点，拓展国际职业资格认证通道。

八、区域贡献与发展展望

学校年均为县域输送技术技能人才超千人，毕业生覆盖规上工业企业技术岗位的38%。未来五年将重点建设“数字工匠”培育中心，规划建设虚拟仿真实训大楼，预计新增物联网、工业互联网等前沿专业5个，力争跻身全国中等职业教育百强行列。