广安职业技术学院岳池老校区作为学校发展历程中的重要组成部分，承载着深厚的历史积淀与教育使命。该校区位于岳池县核心区域，占地面积约120亩，建筑风格融合了传统与现代元素，红色外墙与灰色屋顶形成鲜明视觉特征。校区始建于1986年，前身为岳池师范学校，2003年经教育部批准升格为高职院校后成为广安职院重要教学基地。经过近40年发展，校区形成了以师范教育为特色，涵盖电子信息、旅游管理等多个专业的办学体系，累计培养毕业生超2.5万人。

当前校区拥有教学楼2栋、实训楼1栋、学生宿舍4栋及标准化运动场等基础设施，配备多媒体教室48间、专业实训室22个。师资队伍方面，现有专任教师186人，其中副高以上职称占比38%，双师型教师达65%。校区坚持"产教融合、校企合作"办学模式，与重庆长安汽车、岳池特旅集团等企业共建实习基地12个，近三年毕业生就业率保持在92%以上。作为区域职业教育的重要载体，该校区在服务地方经济发展、传承师范教育传统等方面发挥着不可替代的作用。

一、历史沿革与发展现状

岳池老校区的发展可划分为三个重要阶段：1986-2002年的师范教育时期，主要承担初中起点五年制师范生培养；2003-2015年的转型过渡期，逐步增设非师范专业，形成多学科办学格局；2016年至今的提质升级期，重点推进产教融合与基础设施建设。

发展阶段	时间跨度	核心任务	办学规模
师范教育时期	1986-2002	培养基础教育师资	年均招生500人
转型过渡期	2003-2015	专业结构调整	在校生达3000人
提质升级期	2016-至今	产教融合建设	稳定保持3500人

二、基础设施与教学条件

校区现有建筑面积6.8万平方米，生均教学资源处于全省高职院校中等水平。重点建设了智能制造实训中心、旅游服务虚拟仿真实训室等现代化教学场所，但部分实验设备使用年限超过8年，更新周期较长。

类别	数量	总面积	设备总值
教学楼	2栋	1.2万㎡	-
实训楼	1栋	0.8万㎡	1200万元
图书馆	1座	0.3万㎡	藏书15万册
运动场馆	2处	1.5万㎡	-

三、专业布局与课程体系

校区现开设18个高职专业，形成"师范教育+现代服务业"双核专业群。学前教育、旅游管理等5个专业入选省级重点建设专业，但工科类专业实践课时占比偏低，课程数字化改造进度滞后。

专业群	专业数量	核心课程	校企合作项目
师范教育类	8个	教育学/心理学/教学法	幼儿园顶岗实习
信息技术类	5个	程序设计/网络技术	华为ICT学院
现代服务类	5个	旅游实务/酒店管理	岳池特旅订单班

四、师资队伍建设

通过"内培外引"机制构建师资队伍，但存在高级职称教师比例偏低（38%）、企业兼职教师流动性大等问题。实施"双师素质提升工程"后，获得职业资格证书教师比例提升至65%，仍低于全省平均水平。

职称结构	学历结构	年龄分布	双师比例
正高5%/副高33%	博士3%/硕士58%	35岁以下42%	65%
广安职院新校区	-	-	78%
全省高职平均	-	-	68%

五、学生发展与就业质量

近三年毕业生初次就业率保持在92%以上，但就业对口率仅68%，专业相关度有待提升。学生获省级以上技能竞赛奖项年均15项，创新创业孵化项目32个，转化率达40.6%。

六、社会服务能力

年均开展职业技能培训超5000人次，但高端培训项目占比不足30%。与地方政府共建乡村振兴学院，开发特色农业、乡村旅游等培训项目，服务地方经济成效显著。

七、文化传承与校园生态

保留师范教育时期形成的"严谨、笃学、求是"校训传统，建设有校史馆、文化长廊等文化载体。绿化覆盖率达45%，但智慧校园建设滞后，物联网设备覆盖率不足20%。

八、发展挑战与机遇

面临招生规模受限、设施老化加速、专业同质化竞争等挑战。但成渝双城经济圈建设带来区位优势，岳池县文旅产业升级提供广阔合作空间，数字化转型创造新的发展机遇。

广安职业技术学院岳池老校区在四十年发展历程中，既保持着师范教育的优良传统，又逐步向综合性高职院校转型。当前需重点解决设施更新、专业优化、师资提升等关键问题，通过深化产教融合、推进数字化转型、强化文化赋能等路径，实现老校区的特色化高质量发展。建议建立校区专项改造资金池，重点更新实训设备；构建"专业群+产业学院"新模式，增强人才培养适配性；完善教师发展中心功能，提升教学创新能力。