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双流建设职业技术学校怎样(双流职校咋样)

• 更新时间：2025-05-18 11:15:00 •

双流建设职业技术学校是四川省成都市双流区重点打造的中等职业教育机构，以培养建筑类、工程类技术技能人才为核心，兼具多领域职业教育功能。学校依托区域产业优势，构建了“产教融合、校企合作”的办学模式，形成“专业集群化、课程模块化、实训场景化”的教学特色。近年来，学校通过深化教育教学改革、强化实训基地建设、拓展就业渠道，在人才培养质量和社会服务能力方面取得显著成效。截至2023年，学校开设12个骨干专业，与30余家企业建立深度合作，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，成为西南地区建筑工程技术人才的重要输出基地。

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双 流建设职业技术学校怎样

一、学校概况与基础条件

双流建设职业技术学校始建于1984年，2012年经省教育厅批准为省级示范性中等职业学校。校园占地120亩，建筑面积8.6万平方米，现有在校生规模4200余人，教职工总数285人。学校配备建筑实训中心、智能制造实训基地等12类专业化实训场所，其中BIM技术实训室、装配式建筑实训馆为区域领先水平。

指标 数值
校园面积 120亩（约8万平方米）
建筑面积 8.6万平方米
在校生人数 4200人
教职工总数 285人
实训设备总值 6800万元

二、专业设置与课程体系

学校围绕“建筑+”产业链构建专业群，形成以建筑工程技术、工程造价、建筑装饰为核心，涵盖智能建造、城市轨道交通等新兴领域的课程体系。采用“平台+模块”课程结构，将专业课程分为基础能力层、专项技能层、综合应用层三级递进式培养模式。

专业类别 代表专业 合作企业
建筑技术类 建筑工程技术、装配式建筑 中建西部建设、华西集团
工程管理类 工程造价、工程监理 万科物业、中铁二局
智能建造类 BIM技术、智慧城市管理 广联达科技、成都建工

三、师资力量与教学团队

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每五年累计企业实践不少于6个月。现有高级职称教师占比35%，持有注册建筑师、造价师等执业资格的“双师”教师达112人。通过“名师工作室+企业导师”组合，形成“理论教学+项目实战”的联合培养机制。

师资类型 人数 占比
正高级职称 42人 14.7%
副高级职称 78人 27.4%
双师型教师 112人 39.3%
企业兼职导师 65人 -

四、实训基地与产教融合

学校建成“校中厂”实训基地9个，其中与中建西部建设合作的“装配式建筑实训中心”实现“理论-实操-生产”一体化教学。2022年引入企业设备价值超2000万元，开发《装配式构件生产》《智慧工地管理》等8门岗课融通课程。近三年承接企业真实项目37项，产生经济效益800余万元。

  • 典型产教融合项目：参与成都天府国际机场配套工程建设，完成航站楼BIM建模、钢结构节点优化等技术攻关
  • 实训成果转化：学生团队研发的“模块化临时围挡”获国家实用新型专利并投入生产
  • ：与中铁二局共建“盾构施工班”，实行“1.5年在校+1.5年在岗”交替培养

五、学生发展与升学就业

学校构建“学历证书+X职业技能等级证书”制度，毕业生双证获取率达92%。2020-2023年数据显示，直接就业学生平均起薪从4200元提升至5800元，专升本比例从18%增至26%。就业地域覆盖成渝经济圈，对口就业率稳定在85%以上。

年份 就业率 对口就业率 专升本比例
2020 97.3% 83.5% 18.2%
2021 98.1% 84.7% 21.5%
2022 98.5% 86.2% 24.8%
2023 98.7% 87.4% 26.3%

学校年均开展社会培训超1.2万人次，涵盖建筑八大员、特种作业操作等资格认证。与双流区住建局共建“工匠学院”，开发装配式建筑施工、智慧工地管理等新型培训项目。2023年承接西藏自治区职业院校教师素质提升计划，培训骨干教师86人。

  • ：为周边老旧小区改造提供测绘、施工监管技术支持，惠及居民3.2万户
  • ：参与编制《四川省装配式混凝土结构施工工艺标准》，获省级教研成果一等奖
  • ：与德国手工业协会合作开发“双元制”建筑技工培养课程包

学校首创“三段式”人才培养模式：第1学期夯实基础，第2-4学期专项技能训练，第5-6学期顶岗实习。推行“学分银行”制度，允许学生通过技能竞赛、创新创业成果置换学分。2023年试点“现场工程师”培养计划，与企业联合培养既懂技术又擅管理的复合型人才。

<p{双流建设职业技术学校通过持续深化产教融合、精准对接产业需求，已形成特色鲜明的建筑类专业教育体系。在政策支持与行业升级双重驱动下，学校正朝着“技术技能积累创新”方向加速转型，其发展路径为区域职业院校提供了可资借鉴的范本。随着智能建造、绿色建筑等新领域的布局，学校有望在未来职业教育改革中占据更显著的竞争地位。

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