大竹县职业学校是四川省达州市大竹县唯一一所公办中等职业学校，始建于1971年，历经多次整合与升级，现已发展成为集学历教育、技能培训、就业服务于一体的综合性职业教育机构。学校占地200余亩，建筑面积8万平方米，开设电子信息、汽车维修、现代农业等12个重点专业，在校学生规模超5000人，年均开展社会培训1.2万人次。作为省级重点中等职业学校，其通过“校企合作+产教融合”模式构建了特色化办学体系，近三年毕业生就业率稳定在98%以上，对口升学率达65%，形成“就业有优势、升学有通道”的双向发展路径。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为大竹县农业中学，2004年经省教育厅批准更名为现名，2018年被认定为“四川省示范性中等职业学校”。办学定位聚焦“服务成渝经济圈产业需求”，重点培养装备制造、现代服务业等领域技术人才。

发展阶段	关键事件	办学成果
1971-2003年	农业中学阶段，侧重基础农业技能培训	培养农村技术骨干超3000人
2004-2017年	转型综合职教，增设工科专业	获省级重点学校资质，建成3个实训基地
2018年至今	示范校建设，深化校企合作	引入5家知名企业共建实训中心

二、基础设施与教学条件

学校建有标准化实训大楼4栋，配备价值3000万元的实训设备，其中工业机器人实训室、新能源汽车检测中心等现代化设施处于省内同类院校前列。

类别	数量	特色功能
校内实训基地	12个	覆盖智能制造、电子商务等领域
校外实训点	28个	与重庆长安、达州钢铁等企业合作
数字化资源	150TB	包含虚拟仿真课程及企业案例库

三、专业布局与课程体系

构建“制造服务+现代农业”双轮驱动专业群，其中电子技术应用、汽车运用与维修为省级重点专业，近三年新增无人机操控、老年护理等新兴专业。

专业大类	核心专业	就业方向
信息技术类	物联网技术、大数据处理	智能终端制造企业
装备制造类	数控加工、机电一体化	汽车零部件生产企业
现代服务类	电子商务、康养护理	区域物流园区、医疗机构

四、师资队伍建设

现有教职工246人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师达65%。实施“名师工作室”计划，累计选派87名教师赴德国、新加坡参加职业教育研修。

五、人才培养模式创新

推行“1+X”证书制度，将企业认证标准融入课程体系，与京东集团共建“电商订单班”，实现“教室-车间”无缝衔接。近三年学生获省级技能大赛奖项42项。

六、产教融合实践

与川渝地区156家企业建立合作关系，共建“厂中校”3个、“校中厂”2个。2022年联合大竹经开区管委会成立产业学院，开发定制化课程12门。

七、升学与就业质量

建立“中职-高职-本科”贯通培养体系，与四川职业技术学院等高校联办“3+2”分段培养项目。2023届毕业生升学比例提升至68%，就业起薪平均达4500元/月。

八、社会服务能力

年均开展职业技能培训1.2万人次，承接“雨露计划”“新型职业农民”等政府项目。组建科技服务团队，为本地企业解决技术难题47项，获市级科技进步奖3项。

经过六十年发展，大竹县职业学校已形成“立足川东、辐射成渝”的办学格局，其“产教融合、德技并修”的培养模式为县域经济发展提供了有力人才支撑。未来需在专业数字化转型、国际化合作等方面持续突破，以应对产业升级对技术技能人才的新要求。