抚州第二实验学校周俊云老师(周俊云抚州实验)

• 更新时间：2025-12-20 16:27:02 •

抚州第二实验学校周俊云老师 周俊云老师是抚州第二实验学校的骨干教师，以其深厚的专业素养、严谨的教学态度和无私的奉献精神，赢得了学生、家长及同事的广泛赞誉。她长期深耕教育一线，尤其在学科教学和班级管理方面表现突出，多次被评为校级乃至市级优秀教师。周老师注重因材施教，善于激发学生的学习兴趣，通过创新教学方法，帮助学生突破学习难点。她的课堂生动活泼，既注重知识传授，又强调思维培养，深受学生喜爱。

在班级管理中，周俊云老师坚持以学生为本，注重培养学生的自主能力和集体荣誉感。她通过开展丰富多彩的班级活动，增强学生的团队协作意识，营造了积极向上的班级氛围。
除了这些以外呢，她还积极参与教育科研，主持或参与多项课题研究，为学校教育教学改革提供了宝贵经验。周老师的教育理念是“以爱育爱，以心换心”，她用实际行动诠释了新时代教师的责任与担当。

一、周俊云老师的教育背景与职业成长 周俊云老师毕业于一所知名师范院校，主修教育学专业，在校期间便展现出卓越的学习能力和教育热情。毕业后，她选择回到家乡抚州，投身基础教育事业，成为抚州第二实验学校的一名教师。从教多年来，她不断充实自己，通过参加各类培训和学术交流活动，提升专业水平。

她的职业成长轨迹清晰可见：

初期：专注于课堂教学基本功的打磨，迅速成长为学校青年教师中的佼佼者。
中期：开始承担班主任工作，并在学科教研中发挥带头作用。
现阶段：成为学校教学骨干，带领团队开展教育创新实践。

二、教学特色与创新实践 周俊云老师的教学特色鲜明，主要体现在以下几个方面：

互动式教学：她善于通过提问、小组讨论等方式调动学生的积极性，让课堂充满活力。
情境创设：结合生活实际设计教学情境，帮助学生更好地理解抽象知识。
个性化辅导：针对不同学生的学习需求，制定差异化辅导方案。

在创新实践方面，她积极探索信息技术与学科教学的融合，利用多媒体工具和在线平台丰富教学资源。
例如，她曾设计“微课+翻转课堂”模式，让学生在课前预习知识点，课堂上集中解决疑难问题，显著提升了学习效率。

三、班级管理与德育工作作为班主任，周俊云老师注重培养学生的综合素质。她的班级管理理念是“严而有爱，松而有度”，既严格要求学生遵守纪律，又给予他们充分的成长空间。她经常组织主题班会、社会实践等活动，帮助学生树立正确的价值观。

在德育工作中，她特别关注学生的心理健康，通过以下方式促进学生全面发展：

定期与学生谈心，了解他们的心理状态。
与家长保持密切沟通，形成家校共育的合力。
通过榜样教育，引导学生向优秀看齐。

四、教育科研与成果贡献 周俊云老师不仅在教学实践中表现出色，在教育科研领域也颇有建树。她主持或参与了多项市级以上课题研究，研究方向涵盖教学方法创新、学生核心素养培养等领域。她的研究成果多次在学术期刊上发表，并为学校的教学改革提供了理论支持。

她的主要贡献包括：

推动学校校本课程的开发与实施。
指导青年教师成长，培养了一批教学新秀。
通过公开课和讲座分享教学经验，辐射优质教育资源。

五、社会影响与荣誉表彰 周俊云老师的教育事迹得到了社会的广泛认可。她先后荣获“抚州市优秀教师”“学科带头人”等荣誉称号，并多次在市级教学竞赛中获奖。她的学生也在各类比赛中取得优异成绩，进一步印证了她的教学成效。

她的影响力不仅限于学校，还延伸到更广泛的教育领域。
例如，她曾受邀参与市教育局组织的教师培训项目，为提升区域教育质量贡献力量。

六、未来展望与教育理想展望未来，周俊云老师表示将继续坚守教育初心，探索更加高效的教学模式。她希望借助现代教育技术，进一步优化教学流程，同时关注学生的个性化发展，让每个孩子都能找到适合自己的成长路径。

她的教育理想是培养具有创新精神和社会责任感的下一代，为国家的教育事业添砖加瓦。

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