江苏航运职业技术学院在哪个城市，是本科吗，第几批(江苏航运？本科批次？)

江苏航运职业技术学院位于江苏省东南部的重要地级市——南通市。南通地处长江三角洲北翼，东濒黄海，南临长江，与上海、苏州隔江相望，是长江入海口的重要门户城市。这座城市因其滨江临海的独特地理优势，自古以来便是重要的航运枢纽和港口城市。南通集“黄金海岸”与“黄金水道”优势于一身，拥有长江岸线166公里，海岸线206公里，深水港资源丰富，已建成如通州湾港区、如皋港区、启东港区等重要港区，是上海国际航运中心北翼的重要组成部分。

学院坐落于这样的地理与经济环境之中，获得了得天独厚的发展优势。南通作为中国近代民族工业的发祥地之一，如今已发展成为长三角北翼的经济中心和中国首批14个对外开放的沿海城市之一，经济实力雄厚，尤其是船舶海工、高端纺织、新一代信息技术、新材料等支柱产业发达。其中，船舶制造业更是南通的“地标产业”，聚集了如中远海运川崎、中集太平洋海工、招商局重工等一大批国内外知名船舶海工企业，形成了完整的产业链。这为江苏航运职业技术学院提供了极其优质的产学研合作平台和毕业生就业市场。

学院的具体地址位于南通市经济技术开发区通盛大道185号。选择将主校区设立于国家级经济技术开发区内，充分体现了学院与地方产业经济深度融合的办学思路。开发区内企业云集，基础设施完善，为学生的实习实训、就业创业提供了极大的便利。学生身处产业集聚区，能够近距离接触行业前沿技术与发展动态，实现理论与实践的无缝衔接。

江苏航运职业技术学院是一所经国家教育部批准设立的全日制普通高等职业院校，其办学层次属于专科教育，并非本科院校。这意味着学院的教育教学重点在于培养面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高素质技术技能人才，毕业生将被授予大学专科学历证书。

“专科”并不等同于办学水平低下。恰恰相反，学院在专科层次上做到了“高”和“精”。其“高”体现在办学历史底蕴和行业认可度上。学院的办学源头可追溯至1960年创建的江苏省南通河运学校，此后经历了与江苏省南通航运学校、江苏省南通船舶职工大学等多个教育实体的合并与资源整合，于2000年升格为高等职业技术学院。长达六十余年的办学历史，使其在航运职业教育领域积累了丰富的经验和深厚的行业资源。

其“精”则体现在其鲜明的行业特色和精准的专业定位上。学院没有盲目追求综合化或升格为本科，而是坚定不移地聚焦于“航运”这一核心，将所有资源和精力集中于打造全国一流的航运类高职院校。这种专注使得它在细分领域内形成了强大的竞争力，其人才培养质量得到了用人单位的广泛好评，毕业生就业率常年保持在较高水平。

关于“第几批”录取的问题，需要结合中国高考招生录取制度的改革来理解。在2017年之前，许多省份的高考录取分为多个批次，如本科第一批、本科第二批、本科第三批和专科批次。但近年来，为深化高考综合改革，减少录取批次划分带来的社会歧视，促进高校特色发展、公平竞争，全国绝大多数省份，包括江苏省，都已合并了录取批次。江苏省自2017年起，将原本的本
一、本二批次合并为本科批次，原有的本三批次也已并入本科批次。
因此，现在的招生录取主要分为本科批次和专科批次。江苏航运职业技术学院作为高职专科院校，其招生录取工作在专科批次进行。传统的“第几批”概念对于专科院校而言已不再适用，它统一属于专科批次录取范畴。

江苏航运职业技术学院的核心竞争力在于其极其鲜明和突出的航运交通特色。学院的专业设置紧密围绕航运产业链，形成了核心突出、配套完善的专业集群体系。

• 水上运输类专业群：这是学院最核心、最具优势的专业群。涵盖了航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术、国际邮轮乘务管理等专业。这些专业旨在培养符合国际海事组织（IMO）标准的远洋船舶驾驶员、轮机管理人员等高素质船员。学院拥有齐全的实训设施，包括大型船舶操纵模拟器、轮机模拟器、GMDSS模拟实训室、水上训练基地等，学生在此接受严格的技能培训和证书考试辅导，毕业后多数能取得海船船员适任证书，走向全球航运市场。
• 港口与物流管理类专业群：依托南通港和长三角世界级港口群的优势，开设了港口与航运管理、物流管理、报关与国际货运等专业。培养的是港口作业、航运经纪、货代、报关、供应链管理等方面的专业人才。
• 船舶与海洋工程类专业群：对接南通强大的船舶制造业，开设了船舶工程技术、海洋工程技术、焊接技术与自动化、船舶动力工程技术等专业。为造船厂、修船厂、海洋工程装备制造企业输送设计、建造、检验、管理方面的技术骨干。
• 交通工程与智能技术类专业群：顺应智慧交通、智能制造的发展趋势，开设了机电一体化技术、电气自动化技术、新能源汽车技术、智能交通技术运用等专业，为现代航运和综合交通体系提供智能化、自动化方面的人才支持。

这种专业设置结构确保了学院培养的人才与区域经济产业需求高度匹配，实现了“入学即入职，毕业即就业”的良好效应。

学院深知高水平的师资是保障教学质量的关键。经过多年建设，形成了一支结构合理、素质优良、专兼结合的“双师型”教学团队。

• “双师型”教师占比高：学院大量专业教师不仅拥有扎实的理论知识，更具备丰富的企业实践经历或持有行业高级资格证书（如船长、轮机长证书）。他们能够将一线的最新知识、技术和案例带入课堂，使教学更加贴近实际。
• 引进企业专家：学院常年从合作企业聘任技术能手、管理精英作为兼职教师，参与课程教学、实训指导和毕业设计评审，将企业的真实需求和文化直接传递给学生。
• 教学成果丰硕：学院教师积极参与教学改革与研究，取得了多项省级及以上教学成果奖。学生在全国职业院校技能大赛、航海类专业学生技能大赛等国家级、省级竞赛中屡获佳绩，充分证明了学院过硬的教学质量。

产教融合、校企合作是现代职业教育发展的生命线。江苏航运职业技术学院在这方面做到了深度和广度并举。

• 订单式培养：与中远海运集团、江苏远洋运输有限公司、上海打捞局、招商局重工、南通港口集团等上百家知名企业建立了稳定的合作关系，开设了大量“订单班”和“冠名班”。企业深度参与人才培养方案制定、课程开发、教学过程，学生毕业后经考核合格可直接进入对应企业工作，实现了招生与招工的同步。
• 共建实训基地：与企业共建了众多校内生产性实训基地和校外顶岗实习基地。这些基地完全模拟真实的工作环境，让学生在在校期间就能完成从生手到熟练工的转变。
• 广阔的就业前景：得益于学院的良好声誉和深入的校企合作，毕业生就业渠道非常畅通。主要就业方向包括：国内外各大航运公司的远洋船舶岗位；港口、码头企业的管理和技术岗位；船舶修造企业的设计、建造、监理岗位；物流货代公司的操作与管理岗位；海事局、打捞局、海洋局等政府事业单位。毕业生以其专业技能扎实、职业素养高而深受用人单位欢迎，许多毕业生迅速成长为企业的技术和管理骨干，薪资待遇优厚，职业发展前景广阔。

学院占地面积近1000亩，校园环境优美，设施齐全，是一座现代化的生态校园。

• 教学实训设施：拥有航海模拟器、轮机模拟器、船舶电站、船舶主机拆装、物流仿真、智能制造等100多个设备先进的校内实验实训室。其航海技术和轮机工程技术实训基地更是被确定为国家级职业教育实训基地。
• 生活体育设施：学生公寓条件舒适，配备空调、独立卫生间和热水系统。校园内建有标准田径场、体育馆、网球场、篮球场等丰富的体育设施，满足学生日常锻炼和文体活动的需要。
• 校园文化：学院秉承“自勉自奋 祈通中西”的校训，形成了具有浓郁航运特色的校园文化。半军事化管理是学院一大特色，尤其对于航海类等专业，旨在培养学生严格的纪律性、坚强的意志力和良好的团队协作精神，这些都是未来从事航运职业所必备的核心素养。各类学生社团活动丰富多彩，涵盖了学术科技、文化艺术、体育健身、公益实践等多个领域。

江苏航运职业技术学院是一所扎根于长三角航运中心——南通市的特色鲜明、实力雄厚的高水平高职院校。它虽非本科，却在专科层次上将航运职业教育做到了极致，以其精准的定位、深厚的底蕴、优质的资源和卓越的成效，成为我国航运交通领域技术技能人才培养的重要高地，为区域经济发展和国家航运事业提供了坚实的人才支撑。对于有志于投身蓝色海洋事业、希望在实践技能领域深造的学子而言，这里无疑是一个理想的选择。