上海市实验小学附属东滩(上海实小东滩)

• 更新时间：2025-12-22 12:35:46 •

上海市实验小学附属东滩上海市实验小学附属东滩（以下简称“东滩学校”）是崇明区与黄浦区教育合作的重要成果，依托上海市实验小学的百年办学底蕴，致力于打造兼具生态特色与创新教育的现代化学校。该校位于崇明东滩生态区，毗邻国际重要湿地，得天独厚的自然环境为“生态教育”提供了实践场域，同时传承了实验小学“轻负担、高质量”的教学理念，注重学生全面发展。东滩学校以“跨学科融合”和“项目式学习”为特色，构建了涵盖科学、艺术、体育的多元课程体系，并引入国际化教育资源。硬件设施上，学校配备智能教室、生态实验室及户外研学基地，充分满足探究式学习需求。作为上海教育均衡化发展的标杆项目，该校不仅缓解了崇明优质教育资源短缺问题，更通过“名校+新校”模式，为郊区教育提质增效提供了可复制的经验。
一、学校背景与发展定位

东滩学校的成立是上海推动城乡教育一体化的重要举措。作为上海市实验小学的首个分校，其定位是成为“生态与科技并重”的示范性学校。崇明区作为生态岛，赋予了该校独特的办学基因——将可持续发展理念融入课程设计，例如开设湿地保护、低碳生活等特色科目。

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上海市实验小学附属东滩

二、办学特色与课程体系

学校以“基础课程+拓展课程+探究课程”三维架构为核心，突出以下特色：

生态教育：依托东滩湿地资源，开展实地考察、物种观测等活动，培养学生环保意识；
科创实践：与高校合作建立“少年科学院”，开设机器人编程、3D打印等课程；
双语教学：部分学科采用中英双语授课，并引入国际理解教育内容。

三、师资力量与教学模式

东滩学校教师团队由三部分组成：实验小学本部骨干教师、全国招聘的优秀教师及海外归国教育人才。学校推行“双师课堂”模式，即一名学科教师与一名实践导师共同授课，例如在科学课上由专业生态学家辅助教学。
除了这些以外呢，通过定期与本部联合教研，确保教学标准统一。

四、校园设施与学习环境

智能教室：配备交互式电子白板及VR教学设备；
生态实验室：设有水质检测、气象观测等专业化装置；
运动场馆：包含室内泳池、攀岩墙等设施，强调体能训练与趣味性结合。

五、社会影响与未来规划

东滩学校的建立显著提升了崇明东部地区的教育吸引力，周边常住人口入学率增长35%。未来，学校计划扩大与长三角生态绿色示范区的合作，开发“跨区域生态课程”，并建设远程教育平台，辐射更多农村学校。

六、挑战与应对策略

尽管发展迅速，东滩学校仍面临教师流动性较高、家校沟通成本增加等问题。对此，校方通过提高教师福利、开设家长教育课堂等措施逐步优化。
除了这些以外呢，如何平衡生态保护与教育开发，亦是长期课题。

七、结语

上海市实验小学附属东滩

上海市实验小学附属东滩以创新基因和生态底色，为上海教育现代化提供了新范式。其经验证明，优质教育资源向郊区延伸，不仅能缩小城乡差距，更能通过特色定位激发区域活力。
随着教育改革的深入，该校或将成为全国生态教育领域的领跑者。

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