绥宁县思源实验学校怎么样(绥宁思源学校如何)

• 更新时间：2025-12-22 14:10:13 •

绥宁县思源实验学校绥宁县思源实验学校是一所集小学、初中于一体的九年一贯制公立学校，位于湖南省邵阳市绥宁县。学校以“思源”为名，寓意“饮水思源”，强调感恩教育与综合素质培养。作为当地重点扶持的教育项目，该校硬件设施较为完善，拥有标准化教学楼、实验室、运动场及多媒体教室，部分区域还配备了智能化教学设备。师资方面，学校通过公开招聘和骨干教师引进，组建了一支以中青年教师为主、经验丰富的教师团队，部分教师曾获得市级以上教学奖项。

在办学特色上，学校注重素质教育与学科成绩的平衡，开设了书法、舞蹈、机器人编程等特色课程，并定期举办科技节、艺术节等活动。近年来，中考成绩稳居全县前列，尤其在理科竞赛中表现突出。
除了这些以外呢，学校实行半封闭式管理，提供寄宿服务，生活老师与班主任协同管理学生日常，家长满意度较高。不过，也有部分家长反映食堂菜品多样性不足，周边交通在高峰期略显拥堵。总体来看，绥宁县思源实验学校是一所发展迅速、潜力较大的区域性优质学校。
一、学校概况与办学背景绥宁县思源实验学校成立于2010年，由县政府与香港言爱基金会合作筹建，旨在解决城乡教育资源不均衡问题。学校占地约80亩，建筑面积3.2万平方米，设计规模为48个教学班，可容纳2400名学生。作为绥宁县教育改革的试点单位，该校在课程设置、管理模式上均有一定创新。

二、硬件设施与校园环境学校硬件投入力度较大，主要设施包括：

教学区：每间教室配备多媒体教学一体机，部分教室安装空调；
实验楼：物理、化学、生物实验室均按省级标准配置；
运动场地：300米塑胶跑道、足球场及室内篮球馆；
生活区：学生宿舍为8人间，配备独立卫生间和热水系统。

校园绿化率达35%，并设有文化长廊和读书角，整体环境整洁有序。
三、师资力量与教学水平学校现有教职工180余人，其中特级教师2名，高级教师占比30%，本科学历教师达95%。教师队伍呈现以下特点：

青年教师（30岁以下）约占40%，教学理念新颖；
骨干教师多来自省内外重点学校，带班经验丰富；
定期开展“青蓝工程”师徒结对活动，促进教学能力提升。

在教研成果上，近三年共有20余篇论文获省级奖项，物理组主持的课题《农村初中实验教学创新》被列为市级重点项目。
四、课程体系与特色教育
1.基础课程严格执行国家课程标准，语文、数学等学科采用分层教学模式，针对学困生开设免费辅导班。

2.拓展课程

科技创新类：机器人社团、3D打印兴趣班；
艺术体育类：民族舞蹈、剪纸艺术、足球梯队训练；
社会实践类：与本地企业合作开展职业体验活动。

3.德育活动每月举办“思源大讲堂”，邀请优秀校友或行业专家分享成长经历，强化感恩教育。
五、学生管理与家校共育学校实行“三位一体”管理模式：

班主任：负责日常纪律与心理疏导；
生活老师：晚间查寝并关注寄宿生健康；
家长委员会：参与食堂监督、校服采购等事务。

每学期召开2次家长会，并通过微信平台实时推送学生动态。
六、升学成绩与社会评价 2020-2023年，该校中考重点高中上线率稳定在65%以上，2022年更以71.3%创历史新高。学生在各类竞赛中累计获奖150余项，包括湖南省青少年科技创新大赛一等奖。社会口碑总体良好，但部分家长希望增加校车班次以缓解接送压力。
七、不足之处与改进方向目前存在的主要问题包括：

部分老旧设备需更新，如实验室显微镜精度不足；
课外活动场地在雨天较为紧张；
少数教师对信息化教学工具应用不熟练。

校方表示，未来将争取专项资金用于设施升级，并加强教师信息技术培训。
八、总结绥宁县思源实验学校凭借扎实的教学质量、多元的课程体系和严格的管理制度，已成为绥宁县基础教育的重要标杆。尽管在细节上仍有提升空间，但其对素质教育的探索与实践，为县域学校发展提供了可借鉴的经验。
随着后续投入的持续加大，学校有望在区域内发挥更大的示范作用。

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