上海世外附属吴江云龙实验小学(世外吴江云龙实小)

• 更新时间：2025-12-22 14:29:32 •

上海世外附属吴江云龙实验小学上海世外附属吴江云龙实验小学是苏州市吴江区一所高起点、高标准的优质公办学校，由上海市世界外国语小学（简称“世外”）提供教育品牌支持与管理输出。学校秉承世外教育集团“让学生走向世界，让世界走进学校”的办学理念，融合上海先进教育模式与吴江本地特色，致力于培养具有国际视野、创新精神和综合素养的现代小公民。学校坐落于吴江太湖新城核心区，硬件设施一流，拥有智能化教室、多功能体育馆、科创实验室等现代化教学空间，同时依托世外成熟的课程体系，构建了以国家课程为基础、校本特色课程为延伸的多元化教育生态。作为长三角教育一体化的标志性项目，该校不仅注重学科知识的传授，更强调学生个性化发展，开设了双语教学、STEAM教育、艺术体育等特色课程。师资队伍由经验丰富的骨干教师与世外派驻的专家共同组成，确保教育质量的持续提升。学校还与周边社区、企业联动，打造开放型学习环境，成为吴江基础教育改革创新的重要实践基地。
一、学校背景与发展历程上海世外附属吴江云龙实验小学的成立，是长三角区域教育协同发展的典型案例。学校于2020年正式揭牌，由吴江区政府与上海世外教育集团合作创办，旨在引入上海优质教育资源，提升本地基础教育水平。

学校的发展分为三个阶段：

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上海世外附属吴江云龙实验小学

筹备期（2018-2020年）：完成校舍建设、师资招聘及课程体系设计，明确“本土化+国际化”的办学方向。
起步期（2020-2022年）：首批学生入学，逐步落实世外特色课程，建立家校共育机制。
发展期（2023年至今）：形成稳定的教学管理模式，成为区域内有影响力的标杆学校。

二、办学理念与特色学校以“全人教育”为核心，提出“三个面向”的育人目标：面向未来的学习能力、面向世界的文化理解、面向社会的责任担当。

主要特色包括：

双语教学模式：低年级采用浸润式英语教学，高年级增设跨学科双语课程。
科创教育：依托机器人实验室、3D打印工坊等设施，开展项目式学习。
传统文化融合：开设吴文化研学课程，如丝绸工艺、评弹艺术等。

三、课程体系与教学实践学校课程分为基础型、拓展型和探究型三类，形成“金字塔”结构：

1.基础型课程：严格遵循国家课程标准，注重语文、数学等学科的核心素养培养。

2.拓展型课程：包括外语强化、艺术体育、逻辑思维等选修课，满足学生多样化需求。

3.探究型课程：以课题研究为主，例如“太湖生态保护”“智能家居设计”等跨学科项目。

教学实践中，学校推行“小班化+走班制”，每班不超过30人，部分课程按学生兴趣分层走班，确保因材施教。

四、师资力量与团队建设教师团队由三部分组成：

上海世外委派的资深教育专家，负责课程设计与教师培训；
吴江区选拔的骨干教师，占比60%以上；
面向全国招聘的优秀青年教师，均具备硕士学历或海外背景。

学校定期组织教师赴上海世外跟岗学习，并邀请高校教授开展教研活动，形成“学习-实践-反思”的专业成长闭环。

五、校园设施与学习环境校区占地约50亩，总投资3.5亿元，设计融合现代教育与江南园林风格：

教学区：配备智慧黑板、空气净化系统及无障碍设施；
运动区：包含室内恒温泳池、攀岩墙及300米环形跑道；
功能区：设图书馆、剧场、心理辅导室等，支持学生全面发展。

校园还引入物联网技术，实现能耗监控、安全预警等智能化管理。

六、家校合作与社会评价学校建立“三级家委会”制度，定期举办家长开放日、教育沙龙等活动。2023年第三方评估显示，家长满意度达95%，学生综合素质显著高于区域平均水平。

社会认可度体现在：

获评“苏州市智慧校园示范校”；
学生科创作品在省级比赛中屡获佳绩；
成为吴江区对外教育交流的窗口单位。

七、未来规划与挑战未来五年，学校计划深化与上海世外的资源联动，探索“双师课堂”（上海与吴江教师协同授课），并扩大国际姊妹校合作。当前面临的主要挑战是平衡国际化与本土化需求，以及如何在高标准下保持教育普惠性。

上海世外附属吴江云龙实验小学

随着长三角一体化进程加速，上海世外附属吴江云龙实验小学将继续发挥示范作用，为区域教育高质量发展提供可复制的经验。

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