苏州市平江实验小学校(平江实小)

• 更新时间：2025-12-22 14:48:57 •

苏州市平江实验小学校苏州市平江实验小学校是一所历史悠久、文化底蕴深厚的公办小学，坐落于苏州市古城区核心地带。学校前身为创建于清光绪年间的“长洲县高等小学堂”，历经百年发展，已成为苏州基础教育领域的标杆之一。学校以“厚德博学、求真创新”为校训，秉承“以学生为本”的教育理念，致力于培养全面发展的高素质人才。平江实验小学凭借其优质的教学资源和特色课程体系，在区域内享有较高声誉。学校注重传统文化与现代教育的融合，开设了苏州评弹、吴文化研学等特色课程，同时积极推动科技创新教育，配备先进的科学实验室和创客空间。师资力量雄厚，教师团队中既有经验丰富的骨干教师，也不乏青年教学能手，形成了老中青结合的梯队结构。
除了这些以外呢，学校还通过家校合作、社区联动等方式，构建了多元化的育人环境。在素质教育方面，学校成绩斐然，学生在全国及省市级各类竞赛中屡获佳绩。校园环境优美，古建筑与现代设施相得益彰，为学生提供了良好的学习和成长空间。总体而言，平江实验小学是一所兼具历史传承与创新活力的优质学校。
一、学校历史与文化传承苏州市平江实验小学校的历史可追溯至1905年，其前身“长洲县高等小学堂”是苏州近代教育的先驱之一。学校历经多次更名与合并，于2003年正式定名为“苏州市平江实验小学校”，并迁至现址。

学校地处苏州古城区，周边文化资源丰富，毗邻平江路历史文化街区。这一地理优势为学校开展传统文化教育提供了天然条件。校园内保留部分古建筑，如清代书院风格的“明伦堂”，成为学生感受历史文化的活教材。

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苏州市平江实验小学校

课程特色：学校开发了《吴文化读本》等校本课程，将苏州园林、昆曲、苏绣等非遗项目融入教学。
活动载体：每年举办“平江文化节”，通过戏曲展演、手工艺制作等活动，增强学生的文化认同感。

二、教育理念与办学特色平江实验小学以“全人教育”为目标，强调知识学习与人格培养并重。学校提出“三个面向”的办学方针：面向未来、面向世界、面向传统，形成了独特的育人模式。

在学科教学上，学校推行“分层走班制”，根据学生能力差异设计个性化学习方案。
例如，数学学科设立“思维拓展班”和“基础巩固班”，满足不同层次学生的需求。

科技教育：建立“少年科学院”，开设机器人编程、3D打印等课程，学生连续五年在江苏省青少年科技创新大赛中获奖。
艺术教育：成立“平江少儿艺术团”，下设合唱、舞蹈、民乐等分团，多次代表苏州参加国际交流演出。

三、师资力量与教学成果学校现有教职工120余人，其中特级教师2名，市级学科带头人8名，高级教师占比超过30%。教师团队通过“青蓝工程”实现传帮带，青年教师成长迅速。

近年来，学校教学成果显著：

2020-2023年，语文、数学学科统考成绩稳居苏州市公办小学前三。
学生在“华罗庚金杯”数学竞赛、全国小学生作文大赛等赛事中累计获奖200余人次。

四、校园设施与学习环境校园占地面积约2.5万平方米，分为教学区、运动区和文化体验区。主要设施包括：

智慧教室：全部配备交互式电子白板和多媒体教学系统。
专业场馆：设有科学探究馆、国学馆、美术馆等特色功能室。
运动场地：标准田径场、室内体育馆及屋顶篮球场。

学校还打造了“书香校园”工程，图书馆藏书量达8万册，并设有开放式阅读角，鼓励学生养成终身阅读习惯。

五、家校合作与社会影响平江实验小学建立了完善的家校共育机制，包括：

家长开放日：每月一次，邀请家长进课堂观摩教学。
家校委员会：参与学校膳食管理、课后服务等事务。

学校的社会影响力不断扩大，先后获得“江苏省文明校园”“全国青少年校园足球特色学校”等称号，并承担多项省级教育科研课题。

六、未来发展规划面向未来，学校将以“十四五”规划为契机，重点推进以下工作：

建设“未来学习中心”，探索AI技术辅助下的个性化学习模式。
深化国际交流，与新加坡、日本等国的学校建立姊妹校关系。
扩建校园，新增地下停车场和家长接送中心，缓解周边交通压力。

苏州市平江实验小学校

苏州市平江实验小学校将继续秉持“让每个孩子绽放光彩”的信念，在传承与创新中书写新的教育篇章。

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