太原市杏花岭实验小学(杏花岭实小)

• 更新时间：2025-12-22 17:20:42 •

太原市杏花岭实验小学太原市杏花岭实验小学是杏花岭区一所具有较高社会认可度的公办小学，办学历史悠久，教育资源丰富，以“全面发展、特色育人”为核心理念。学校位于太原市主城区，交通便利，周边配套设施完善，为学生提供了良好的学习和成长环境。近年来，该校在教学质量、课程创新和素质教育方面取得了显著成效，尤其在科技创新和艺术教育领域形成了鲜明特色，多次在省市级竞赛中获奖。学校师资力量雄厚，教师团队以中青年骨干为主，注重教学研究与课堂实践相结合，形成了“严谨、务实、创新”的教风。校园环境优美，硬件设施先进，配备了多媒体教室、科学实验室、图书馆等功能场馆，充分满足现代化教学需求。
除了这些以外呢，学校还积极开展家校共育活动，通过家长开放日、亲子实践等形式，构建了和谐的教育生态。杏花岭实验小学秉承“以学生为本”的宗旨，注重培养学生的综合素质，开设了丰富的校本课程和社团活动，如机器人编程、书法、舞蹈等，为学生个性化发展提供了多样化平台。其办学成果得到了家长和社会的广泛赞誉，成为区域内基础教育的标杆之一。太原市杏花岭实验小学的办学历史与定位杏花岭实验小学的前身可追溯至上世纪50年代，经过多次合并与更名，于21世纪初正式确立现名。作为一所区属重点小学，学校始终坚持以“夯实基础、突出特色”为办学方向，致力于为6—12岁儿童提供优质基础教育。

学校在区域内率先推行“小班化”教学，每班学生人数控制在40人以内，确保教师能够关注到每位学生的成长需求。
于此同时呢，学校与多所省内外名校建立了合作关系，通过资源共享和教研交流，持续提升办学水平。

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太原市杏花岭实验小学

校园环境与硬件设施杏花岭实验小学的校园布局科学合理，分为教学区、运动区和生活区三大功能区：

教学区：包括普通教室、专用教室（如音乐室、美术室）和多功能报告厅，全部配备智能化教学设备。
运动区：拥有200米塑胶跑道、篮球场、羽毛球场及乒乓球台，满足学生日常体育活动和赛事需求。
生活区：设有学生餐厅和午休宿舍，提供营养餐食和午间托管服务。

此外，学校还建有“创客空间”和“生态种植园”，将科技与劳动教育融入校园生活，培养学生动手能力和创新意识。

师资力量与教学特色学校现有教职工120余人，其中高级教师占比30%，省市级学科带头人15名。教师团队注重教学创新，形成了以下特色：

分层教学：针对学生差异设计个性化学习方案，确保“学困生跟进、中等生优化、优生拔高”。
跨学科整合：打破传统学科界限，开展主题式教学，如“节气文化”融合语文、科学和美术课程。
评价改革：采用“成长档案袋”方式，记录学生德智体美劳全面发展轨迹。

在科技教育方面，学校开设了机器人、3D打印等课程，并组建校队参加“全国青少年科技创新大赛”，近三年累计获奖20余项。

课程体系与社团活动杏花岭实验小学的课程设置以国家课程为基础，辅以校本特色课程：

基础课程：严格遵循教育部大纲，语文、数学等学科采用“导学案+小组合作”模式。
拓展课程：包括国学经典、英语口语、编程入门等，每周固定课时。
社团活动：涵盖艺术、体育、科技三大类，如合唱团、围棋社、航模俱乐部等，学生参与率达95%以上。

学校每年举办“科技节”“艺术节”和“体育节”，为学生展示特长提供舞台。2022年，学生舞蹈队表演的《晋韵童趣》获山西省少儿艺术展演金奖。

家校合作与社会影响杏花岭实验小学高度重视家校协同育人，通过以下举措增强教育合力：

成立家长委员会，定期召开会议听取意见；
开设“家长学堂”，邀请专家讲授家庭教育方法；
组织亲子志愿服务队，参与社区环保、敬老等活动。

学校的社会声誉逐年提升，连续五年获评“太原市文明校园”，并被列为“山西省首批义务教育教改实验校”。其办学经验多次被媒体报道，成为区域教育发展的典型案例。

未来发展规划面对新时代教育需求，学校计划在未来三年内：

扩建校舍，增加专用教室和活动场地；
引入人工智能教学辅助系统，推动智慧校园建设；
深化与高校合作，开发STEAM课程体系。

太原市杏花岭实验小学

杏花岭实验小学将继续以培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人为目标，为太原市基础教育高质量发展贡献力量。

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