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石家庄重点中专学校(石家庄重点中专学校)

石家庄重点中专学校作为河北省职业教育领域的重要代表,历经数十年发展积淀,形成了以工科为主、多专业协同发展的办学格局。学校依托石家庄市装备制造、医药化工等产业优势,构建了涵盖机械制造、信息技术、现代服务等领域的12个省级骨干专业,其中数控技术应用、药品食品检验、电子商务等专业连续五年就业率保持在98%以上。通过“校中厂+厂中校”的深度产教融合模式,与长城汽车、石药集团等30余家龙头企业建立稳定合作,近三年毕业生对口就业率达87%,在京津冀地区形成显著品牌效应。

历史沿革与办学定位

学校前身为1965年创建的石家庄工业职业学校,2004年经省教育厅批准升格为国家级重点中专。现有主校区占地18.6万平方米,建筑面积12.4万平方米,设有智能制造学院、生物医药学院、信息工程学院等6个二级教学单位。秉承“厚德强技”校训,确立“服务区域经济,培养高端技能人才”的办学方向,形成中高职衔接、职普融通的多层次培养体系。

年份重大发展节点办学成果
1965-1998初创期(工业职业学校)培养基础技术工人1.2万人
1999-2003省级重点建设期新增数控技术等4个专业
2004-今国家级重点中专阶段获评国家中等职业教育改革发展示范校

专业布局与教学特色

学校构建“先进制造+现代服务”双轮驱动专业体系,重点建设智能制造、生物医药、信息技术三大专业群。推行“岗位导向+项目载体”教学模式,开发基于企业真实生产流程的课程体系,其中工业机器人实训室配备价值2000万元的ABB、KUKA设备集群,中药炮制实训中心还原制药企业GMP标准生产线。

专业大类核心专业合作企业实训设备价值
智能制造数控技术、机电一体化长城汽车、中信重工850万元
生物医药药品食品检验、中药制药石药集团、以岭药业620万元
信息技术计算机网络、物联网技术东软集团、华为技术480万元

师资结构与发展路径

通过“双师素质提升工程”,组建由216名专任教师构成的教学团队,其中高级职称占比43%,持有行业资格证书教师达78%。创新实施“企业工程师驻校计划”,聘请12名行业专家担任产业教授,构建“专业带头人+骨干教师+企业导师”三级培养体系。近五年累计选派87名教师赴德国、新加坡进行职业教育研修,形成具有国际视野的教学创新团队。

师资类型人数占比专项能力
正高级职称3415.7%含省级职教名师5人
双师型教师16877.8%涵盖12个职业资格认证
企业兼职教师4520.8%来自行业领军企业

就业质量与升学通道

学校构建“订单培养+精准就业”服务体系,与京津冀地区260余家企业建立人才供需联盟。2023届毕业生初次就业率96.8%,其中72%进入规模以上企业,平均起薪4850元/月。升学方面,通过“3+2”中高职衔接项目,每年输送800余名学生至河北工业大学、石家庄铁道大学等高校,本科上线率连续三年保持在92%以上。

  • 重点合作企业:中国电子科技集团、京东方科技集团、华北制药
  • 海外就业基地:新加坡PSB学院、日本株式会社IHI
  • 升学院校层次:涵盖12所本科院校、5所“双高计划”高职

产教融合创新实践

学校率先探索“厂校共生”新模式,引入石家庄煤矿机械有限责任公司共建智能装备产业学院,实现“教室即车间、教师即技师”的教学场景。与海尔集团共建智能家居实训中心,开发基于工业互联网的实训课程包。近三年累计开展横向课题研究14项,技术成果转化收益超300万元,形成教育链与产业链的深度耦合。

在数字化转型方面,建成覆盖全校的5G智慧校园网络,开发虚拟仿真实训系统12套,其中工业机器人装调虚拟实训平台入选教育部创新案例。通过数字孪生技术实现实训过程全要素数据采集,构建个性化学习画像系统,显著提升教学精准度。

社会服务与辐射效应

学校承担河北省“技能大师工作室”建设项目,年培训企业员工超5000人次。作为牵头单位组建京津冀新能源职业教育联盟,联合北京工业大学、天津职业大学开展跨省域教学资源共建。疫情期间开发在线课程资源库,覆盖18个专业大类,服务全国230余所职业院校。

服务项目年度规模社会效益
新型学徒制培训1200人/年提升企业员工持证率40%
职业技能鉴定3600人次/年覆盖20个工种资格认证
扶贫协作办学8个贫困县生源专项计划累计培养4300名建档立卡学生

面对产业升级对技术技能人才的新要求,学校正加快推进专业数字化改造,重点建设智能网联汽车、工业互联网安全等前沿专业方向。通过引入AI教学辅助系统、开发XR实训资源,着力培养具备数字素养的复合型技能人才。在京津冀协同发展战略指引下,持续深化与雄安新区企业的定制化人才培养,为区域经济高质量发展提供坚实的人才支撑。

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