江西省化工技校校长韩谦(江西化工技校韩谦)

他高度重视师资队伍建设，通过引进高层次人才和优化教师培训体系，打造了一支专业过硬、教学经验丰富的师资团队。
于此同时呢，韩谦积极推动学校基础设施建设，升级实训实验室，为学生提供贴近行业实际的实践环境。在管理上，他倡导科学化、规范化的治理模式，提升了学校的办学效率和社会声誉。

韩谦还致力于服务地方经济，与省内多家化工企业建立战略合作，为学生就业开辟绿色通道。他的教育理念强调“德技并修”，注重学生职业素养与技能的双重培养，为江西省化工行业输送了大批高素质技术人才。
一、韩谦的教育背景与职业历程 韩谦的职业生涯始于基层教育岗位，凭借扎实的专业知识和卓越的管理能力，逐步成长为职业教育领域的专家。他的教育背景与职业经历为其治校理念奠定了坚实基础：

• 教育背景：韩谦毕业于国内知名化工院校，获化学工程专业硕士学位，并多次参与国家级职业教育研修项目。
• 职业经历：从一线教师到教务管理者，再到校级领导，他积累了丰富的教学与管理经验，尤其擅长将行业需求融入课程设计。
• 学术贡献：发表多篇关于化工技术与职业教育的论文，主持省级以上教研课题，推动学校专业建设的标准化与前沿化。

• 产教融合：与省内龙头企业共建实训基地，开设“订单班”，实现人才培养与岗位需求的无缝衔接。
• 课程创新：引入“模块化教学”，将化工工艺、安全环保等前沿内容纳入课程体系，强化学生实操能力。
• 德育为先：通过职业素养课程与企业文化进校园活动，培养学生爱岗敬业、精益求精的工匠精神。

• 人才引进：吸引行业专家与高校博士加入教师团队，优化师资结构。
• 教师培训：定期选派教师赴企业实践，确保教学内容与行业技术同步更新。
• 评价体系：建立“教学+实践+科研”多维考核机制，激励教师全面发展。

• 共建平台：与江西石化、赣锋锂业等企业联合成立技术研发中心，推动产学研一体化。
• 就业保障：搭建“校—企—生”三方沟通平台，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。
• 社会培训：面向企业职工开展技能提升培训，年培训量超2000人次，助力地方产业升级。

• 实训基地：投资建设智能化化工仿真实训室，模拟工业生产场景，提升学生实践能力。
• 数字校园：推广信息化教学管理系统，实现教务、学工数据的实时共享与分析。
• 环境优化：改造教学楼与学生宿舍，营造安全、舒适的学习生活环境。

• 荣誉成果：学校获评“江西省示范性职业院校”，化工专业成为省级特色专业。
• 行业地位：多次承办省级职业技能大赛，成为化工类技能鉴定定点单位。
• 媒体关注：其办学经验被《中国教育报》等权威媒体报道，成为区域性职教标杆。

• 专业拓展：新增新能源材料与绿色化工专业，响应国家“双碳”战略。
• 国际交流：探索与海外职业院校合作，培养具有国际视野的技术人才。
• 智慧校园：推进5G、虚拟现实等技术在教学中的应用，打造数字化示范校。