广元市朝天区朝天职业中学(广元朝天职中)

广元市朝天区朝天职业中学是川北地区职业教育领域的重要实践者，其办学定位紧密围绕区域经济发展需求，形成了以现代农业技术、机械加工、信息技术为核心的专业体系。学校始建于1984年，历经四十余年发展，现已成为集学历教育、技能培训、就业服务于一体的综合性职业教育机构。校园占地面积6.8万平方米，建筑面积3.2万平方米，拥有标准化实训车间8个、多媒体教室42间，配备价值超2000万元的实训设备。近年来，学校通过深化产教融合、推进“双师型”教师队伍建设、创新人才培养模式，在服务地方产业升级和乡村振兴战略中展现出显著优势。

一、基础办学条件分析

学校硬件设施建设处于省内同类院校前列，特别是在智能制造实训中心和现代农业实训基地的设备配置上，已形成区域示范效应。

二、专业结构与课程体系

专业设置动态调整机制成效显著，近三年新增新能源汽车维修、老年护理等4个新兴专业，淘汰传统建筑类专业，课程体系融入1+X证书试点要素。

三、师资队伍构成特征

通过实施"青蓝工程"和"企业实践季"制度，教师团队中具备企业实战经验的比例提升至78%，形成"理论教学+项目指导"的复合型教学能力。

四、人才培养质量评估

通过推行"现代学徒制"和"订单班"培养模式，实现教学过程与生产过程对接，近三年用人单位满意度保持在95%以上。

五、产教融合实施路径

• 建立"厂中校"实训模式，与广元食品工业园共建实训车间
• 开发"模块化"课程包，对接京东、中兴通讯等企业岗位标准
• 组建"技术攻关小组"，年均解决企业生产难题30余项
• 构建"三级递进"实训体系：认知实习→跟岗实训→顶岗实习

通过引企入教机制，将企业真实项目转化为教学案例库，形成"课堂-实训-生产"三位一体培养闭环。

六、社会服务功能拓展

依托省级高技能人才培训基地，构建"学历教育+社会培训"双轮驱动模式，年均开展各类职业技能培训超2000人次。

七、信息化建设成效

智慧校园建设指标对比：

通过建设"云上实训室"，突破地域限制实现远程协作教学，疫情期间保障98%的课程正常开展。

八、发展瓶颈与突破方向

• 师资结构性矛盾：高级职称教师占比不足30%，需加强高层次人才引进力度
• 专业集群效应待提升：现代农业类专业与旅游服务类专业协同发展机制尚未健全
• 科研转化能力薄弱：年均纵向课题立项仅2-3项，需深化校企联合攻关机制
• 尚未建立海外合作办学项目，需拓展"一带一路"教育合作通道

未来应重点推进"三教改革"，构建"岗课赛证"融通体系，同时加快创建省级示范性职业教育集团。

作为秦巴山区职业教育改革的先行者，广元市朝天区朝天职业中学通过持续优化专业布局、深化产教融合、强化内涵建设，已形成鲜明的办学特色。其"立足产业办专业、办好专业促产业"的发展路径，为县域职业教育高质量发展提供了可资借鉴的样本。随着新一轮职教改革政策的深入推进，学校正朝着建设"西部知名、全国有影响力的现代化职业学校"目标稳步迈进。