成都通江职业学校(成都通江职校)

成都通江职业学校是四川省职业教育体系中的重要组成部分，其办学定位紧密围绕区域经济发展需求，以“技能立校、产教融合”为核心理念，形成了鲜明的职业教育特色。学校依托通江县地理与产业优势，重点开设现代农业、智能制造、电子商务等专业群，并与多家企业建立深度合作关系，构建了“校企合作、工学结合”的人才培养模式。近年来，学校通过优化专业布局、强化师资队伍建设、完善实训设施等举措，显著提升了办学质量与社会影响力，毕业生就业率长期保持在95%以上，为地方经济输送了大量技术技能型人才。

一、历史沿革与办学定位

成都通江职业学校前身为1985年创建的通江县农业技术中学，2008年经省教育厅批准升格为全日制中等职业学校，2015年被认定为“国家级重点中等职业学校”。学校始终坚持“服务地方、对接产业”的办学方向，聚焦川陕革命老区振兴发展需求，形成以现代农业技术、智能装备制造、电子信息技术为支柱的专业体系。

二、专业设置与课程体系

学校现开设18个中职专业，其中省级重点专业3个，市级特色专业5个。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位技能”三级架构，引入1+X证书制度，实现学历证书与职业技能等级证书互通。

三、师资队伍结构分析

截至2023年，学校共有教职工156人，其中高级职称教师占比32%，“双师型”教师比例达65%。通过实施“名师工作室”“企业实践锻炼”等计划，构建了多层次教师发展体系。

四、实训基地建设

学校建有总面积2.3万平方米的实训中心，包含智能制造、现代农业、信息技术等6大实训园区，设备总值超8000万元。其中，现代农业实训基地被认定为“四川省高技能人才培训基地”。

五、学生发展与就业质量

近三年毕业生初次就业率稳定在95.3%-96.8%区间，对口就业率达82%。升学渠道持续拓宽，2023年高职单招录取率76%，较五年前提升40个百分点。

六、产教融合创新实践

学校与32家企业建立稳定合作关系，开展现代学徒制试点专业5个。2022年联合开发的《智能农机操作与维护》课程被评为省级精品课程。

七、社会服务能力

年均开展新型职业农民培训超3000人次，技术开发服务到款额突破500万元。2023年承接东西部协作项目4项，助力巴中-成都产业协同发展。

八、发展挑战与战略方向

当前面临专业结构与区域产业升级匹配度待提升、高端实训设备更新压力较大等挑战。未来将重点推进“智慧校园”建设，深化国际交流合作，力争建成“全国乡村振兴示范职业院校”。

通过多维度的分析可见，成都通江职业学校在服务地方经济发展、创新人才培养模式等方面成效显著，但在数字化转型和国际化办学方面仍需持续发力。其发展路径为同类职业院校提供了“立足产业、深耕技能”的有益借鉴。