宝安第二外国语学校(宝安二外)

• 更新时间：2025-12-21 08:17:19 •

宝安第二外国语学校宝安第二外国语学校是深圳市宝安区一所具有鲜明外语特色的公办学校，致力于培养兼具国际视野与本土情怀的复合型人才。学校以“外语见长、多元发展”为办学理念，构建了从小学到高中的十二年一贯制教育体系，为学生提供连贯的语言学习环境。作为区域教育改革的标杆，该校注重课程创新，开设了多语种选修课程（如英语、日语、法语等），并依托双语教学模式强化学生的语言应用能力。
于此同时呢，学校积极整合国内外优质教育资源，通过国际交流项目、模拟联合国等活动拓展学生视野。

在硬件设施方面，学校配备智能化教室、语言实验室及多功能场馆，为师生提供现代化学习条件。师资队伍由经验丰富的骨干教师和海归教育人才组成，确保了教学质量的持续提升。
除了这些以外呢，学校注重德育与学科融合，通过社团活动、社会实践等途径培养学生的综合素质。近年来，其毕业生在升学与竞赛中表现优异，尤其在外语类考试中成绩突出，成为宝安区教育的一张亮丽名片。

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宝安第二外国语学校

一、学校概况与发展历程宝安第二外国语学校成立于2010年，是宝安区教育局为推进教育国际化而重点打造的公立学校。建校初期，学校以英语特色教育为突破口，逐步发展为涵盖小学、初中、高中的综合性外国语学校。

经过十余年发展，学校已成为深圳市外语教学的重要基地之一。其发展历程可分为三个阶段：

初创期（2010-2015年）：聚焦基础建设与课程体系搭建，确立“外语+人文”的办学方向。
成长期（2016-2020年）：扩大招生规模，引入小语种课程，并与海外学校建立姊妹校关系。
深化期（2021年至今）：推动智慧校园建设，探索跨学科融合教学模式，提升教育国际化水平。

二、办学特色与课程体系
1.外语教学优势学校以沉浸式语言学习为核心，通过以下措施强化外语能力：

小学阶段采用“双语浸润”模式，部分学科以中英双语授课；
初中增设第二外语选修课，如日语、法语等，每周至少3课时；
高中开设AP课程预备班，对接海外升学需求。

此外，学校每年举办“外语文化节”，通过戏剧表演、辩论赛等活动激发学生兴趣。

2.多元课程设计除国家基础课程外，学校开发了特色校本课程：

国际理解教育：涵盖跨文化交际、全球议题分析等内容；
STEAM课程：整合科学、技术、工程与艺术，培养学生创新能力；
生涯规划课程：针对高年级学生提供升学与职业指导。

三、师资力量与教学成果学校现有专职教师200余人，其中特级教师5人，海外留学背景教师占比30%。师资队伍的特点包括：

定期参与国际教研培训，如IB教学法工作坊；
40%教师具备双语教学资质；
多名教师在市级以上教学竞赛中获奖。

教学成果方面，近三年高考本科率达95%，外语类单科平均分稳居全区前三。学生在全国中学生外语能力竞赛、模拟联合国大会等活动中屡获佳绩。

四、校园设施与学生活动
1.硬件设施学校占地面积约8万平方米，主要设施包括：

智能化语言实验室（支持同声传译训练）；
国际标准田径场与室内体育馆；
藏书20万册的多语种图书馆。

2.社团与实践活动学生社团超过50个，特色社团如：

“模联社”：每年组织校际模拟联合国会议；
“多语种戏剧社”：用英语、日语等排演经典剧目；
“国际志愿者团”：参与深圳国际文化交流活动。

五、对外合作与社会评价学校与多个国际教育机构合作，例如：

与英国、澳大利亚的5所中学签订交换生协议；
成为“中美千校携手”项目成员校；
定期邀请外籍专家开展学术讲座。

社会评价方面，学校连续三年获评“宝安区教育先进单位”，家长满意度调查显示90%以上家庭认可其外语特色教育。

六、未来发展规划学校计划在未来五年内：

新增德语、西班牙语课程，完善小语种体系；
建设“人工智能+语言学习”实验室，探索技术赋能教育；
扩大国际姊妹校网络，提升师生海外研修比例。

宝安第二外国语学校

通过持续创新，宝安第二外国语学校正朝着“粤港澳大湾区外语教育高地”的目标稳步迈进。

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