辽宁本溪卫校(本溪卫生职业学校)

辽宁本溪卫生职业学校（简称“本溪卫校”）是辽宁省内历史悠久的医学类中等职业学校，以培养基层医疗护理人才为核心目标。学校依托本溪市医疗资源，构建了“理论+实训+临床”三位一体的培养体系，开设护理、口腔修复工艺、药剂等核心专业。近年来，学校通过与多家三甲医院共建实训基地、推行“订单式”培养模式，毕业生就业率持续保持在92%以上，尤其在辽沈地区基层医疗机构中口碑显著。然而，随着医学教育数字化转型加速，学校在信息化教学资源和跨区域合作方面仍存在提升空间。

一、学校概况与核心优势

本溪卫校始建于1958年，前身为本溪医学专科学校，2004年改制为全日制普通中等职业学校。校园占地5.2万平方米，拥有护理实训中心、模拟病房、口腔实训室等26个专项实验室。现有在校生3200余人，专任教师147人，其中“双师型”教师占比达65%。

学校与本溪市中心医院、本钢总医院等8家医疗机构建立深度合作，学生实习岗位覆盖率达100%。2022年数据显示，护理专业毕业生护士执业资格考试通过率达89%，高于辽宁省平均水平12个百分点。

二、专业设置与教学特色

学校重点建设护理、口腔修复工艺、药剂三大骨干专业，其中护理专业被列为省级示范专业。课程体系采用“1.5+1.5”模式，即1.5年校内学习+1.5年医院实习。近年来新增老年护理、中医康复方向课程，适应老龄化社会需求。

教学特色体现在三个方面：一是推行“床边教学法”，由医院主治医师参与实训指导；二是开发虚拟仿真系统，覆盖静脉穿刺、急救操作等高风险项目；三是实施“学分银行”制度，允许学生通过技能竞赛、创新创业项目置换学分。

三、师资结构与科研成果

学校实施“名师培育工程”，现有省级教学名师4人，市级以上骨干教师23人。教师队伍中，具有临床工作经验的兼职教师占比38%，形成“专职教师+医护专家”的复合型团队。近五年累计发表教学改革论文147篇，主持市级及以上课题29项。

科研方向聚焦基层医疗痛点，如《乡镇卫生院护理质量提升研究》《老年慢性病社区管理路径优化》等成果被广泛应用于合作医疗机构。学校还牵头制定辽宁省中等卫校护理技能考核标准，推动区域教学规范化进程。

四、就业质量与升学通道

学校构建“就业+升学”双轨制发展路径。2023届毕业生中，直接就业占比68%，主要面向基层医疗机构；升学率32%，其中92%通过对口单招进入辽宁医药职业学院等高职院校。就业学生中，83%在毕业三年内获得职称晋升，平均薪资从实习期2800元提升至转正后4500元。

学校与沈阳药科大学继续教育学院合作开展专升本辅导项目，近三年累计输送本科层次学生147人。同时，通过“基层医疗人才定向培养计划”，为辽宁省14个县区输送紧缺专业毕业生246名。

五、发展挑战与创新方向

面对医学教育智能化转型趋势，学校正推进三大改革：一是建设智慧教室与远程医疗教学平台，实现三甲医院专家实时授课；二是开发“护理+健康管理”跨界课程模块，拓展学生职业能力；三是探索“1+X”证书制度，将老年照护、母婴护理等职业技能认证融入培养体系。

硬件升级方面，规划新建康养实训中心，引入智能健康监测设备；软件层面则加强与东软医疗等企业的合作，开发虚拟现实教学资源库。这些举措旨在将传统医学教育与数字健康产业需求深度融合。

当前，本溪卫校正处于规模扩张向质量提升转型的关键期。通过强化产教融合深度、优化专业结构布局、构建数字化教学生态，学校有望在“健康中国2030”战略中发挥更大作用，成为东北地区基层医疗人才培养的重要基地。