第二卫生学校(第二卫生学院)

• 更新时间：2024-12-18 01:21:16 •

第二卫生学校（第二卫生学院）作为我国医疗卫生教育领域的重要组成部分，始终以培养基层医疗人才为核心目标，其办学历史可追溯至上世纪五十年代。经过多年发展，该校形成了以医学护理、临床医学、药学为骨干专业的教学体系，并与全国200余家医疗机构建立合作关系。学校注重实践能力培养，配备模拟病房、急救实训中心等现代化设施，毕业生执业资格考试通过率连续五年保持在85%以上。在区域医疗资源分布不均的背景下，该校通过定向培养、乡村振兴医疗人才计划等方式，累计为基层输送超过3万名卫生技术骨干，成为衔接医学高等教育与基层医疗服务的关键环节。

历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的XX省立卫生学校，2005年升格为职业学院并更名为第二卫生学院。主体校区位于XX市大学城核心区，占地420亩，建筑面积18.6万平方米。作为省级示范性高职院校，其办学定位聚焦于"立足基层、服务健康中国战略"，重点开设适应县域医疗需求的实用型专业。

发展阶段	关键事件	办学层次
1958-1999年	创建中级卫生学校，开设护士、助产士专业	中专教育
2000-2004年	联合办学开展专科教育，增设医学检验技术专业	中高职衔接
2005年至今	独立升格高职院校，获批省级高水平专业群建设单位	高职教育

专业建设与课程体系

目前设有7个二级学院，开设15个专科专业，形成"临床医学+辅助诊疗+健康管理"的专业集群。其中护理、药学、医学影像技术为国家级骨干专业，构建了"岗课赛证"融合的课程体系。

专业类别	代表专业	核心课程	职业资格证书
临床医疗类	临床医学、口腔医学	诊断学、外科学、社区医疗实务	执业助理医师资格证
护理类	护理、助产	基础护理技术、急危重症护理、老年照护	护士执业资格证
药学类	药学、中药学	药物制剂技术、临床药理学、药品营销	药师资格证书

师资队伍与教学资源

现有专任教师386人，其中高级职称占比42%，"双师型"教师达78%。建有国家级精品在线课程3门，虚拟仿真实训基地2个。近三年获省级教学成果奖6项，教师团队开发《基层全科医生诊疗手册》等特色教材9部。

师资类型	人数	占比	代表性成果
教授/主任医师	87	22.5%	主持国家自然科学基金项目2项
副教授/副主任医师	112	29.0%	获省级教学竞赛一等奖4次
行业兼职教师	189	49.0%	来自三甲医院占比76%