兰州市卫生学校总校(**兰州卫校总校**)

**兰州市卫生学校总校（兰州卫校总校）综合评述** 兰州市卫生学校总校（简称“兰州卫校总校”）是甘肃省内历史悠久、影响力显著的中等卫生职业教育机构，自1958年建校以来，始终以培养基层医疗卫生人才为核心使命。学校依托西北地区医疗资源与政策支持，构建了以护理、助产、药剂等专业为主的教学体系，累计为全国输送逾万名卫生技术人才。其办学特色体现在“校企合作紧密”“实践教学占比高”“职业资格认证通过率高”等方面，尤其在护理专业领域，连续多年保持甘肃省中职院校前列水平。硬件设施方面，学校拥有省内领先的医学实训中心，覆盖临床、药学、康复等多领域，并与兰州大学附属医院、甘肃省人民医院等建立深度合作关系。然而，随着医疗行业技术升级和职业教育竞争加剧，学校也面临专业结构优化、师资高端化不足等挑战。总体而言，兰州卫校总校在区域卫生教育中具有不可替代性，但其未来发展需进一步突破传统模式，强化产教融合与数字化转型。

一、历史沿革与办学定位

兰州卫校总校前身为新中国成立初期设立的甘肃省兰州护士学校，1962年更名为现名，2001年被教育部评为国家级重点中等职业学校。学校定位为“立足甘肃、辐射西北”，以培养基层医疗岗位实用型人才为目标，重点服务县级以下医疗机构。

**核心发展节点**：

• 1985年：开设首个护理专业中专班，成为甘肃省首批具备护理教育资质的中职学校。
• 2010年：获批“国家中等职业教育改革发展示范校”，推动“理实一体化”教学模式改革。
• 2020年：与兰州大学医学院共建“中高职衔接”项目，打通升学通道。

二、专业设置与课程体系

学校现有护理、助产、药剂、医学检验技术、口腔修复工艺等7个中职专业，其中护理专业为省级骨干专业。课程体系采用“宽基础+强技能”模式，理论课与实践课比例达1:1.5。

**横向对比**：与同类学校相比，兰州卫校总校护理专业增设“老年护理”“急救护理”等特色模块，实践考核引入虚拟仿真系统，课程前瞻性更强。

三、师资与教学资源

学校现有教职工180人，专任教师中“双师型”占比达65%，高级职称教师占30%。近年来通过“名校引智计划”引进医学硕士12人，但博士学历教师仍为空白。

**纵向对比**：2018-2023年，“双师型”教师比例从58%提升至65%，但正高级职称教师数量增长停滞，高端人才储备不足问题凸显。

教学资源方面，学校建有数字化解剖实验室、模拟ICU病房等实训场所，设备总值超3000万元，生均实训资源居省内中职院校首位。

四、就业与升学情况

近五年毕业生就业率保持在92%以上，对口就业率达85%，主要流向基层卫生院、民营医疗机构及医药企业。升学方面，每年约15%学生通过中职升学考试进入高职或本科院校。

**横向对比**：相较于甘肃省其他卫校，兰州卫校总校升学率高于平均水平3-5个百分点，但就业质量受区域经济限制，进入三甲医院比例不足5%。

五、挑战与发展前景

当前，学校面临三大挑战：一是医疗行业智能化转型倒逼教学改革，但数字化课程开发滞后；二是“双师型”教师高层次培训渠道有限，制约科研能力提升；三是省外优质生源吸引力不足，招生半径集中在省内。

未来发展方向包括：深化与兰州大学、甘肃中医药大学的“3+2”联合培养项目；建设智慧医学实训平台，引入AI辅助教学系统；拓展“西部基层医疗订单班”，强化定向培养模式。通过上述路径，学校有望从区域性卫校向全国知名卫生职业教育品牌迈进。