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广西卫校护士(广西护理职业学校)

广西护理职业学校综合评述

广西护理职业学校(原广西卫生学校)作为西南地区历史最悠久的卫生类职业院校之一,自1958年建校以来始终深耕医学护理教育领域。学校依托行业办学背景,构建了以护理专业为核心,康复技术、药剂、口腔工艺等协调发展的专业体系,形成"院校联动、医教融合"的办学特色。现有全日制在校生规模超8000人,年均向社会输送护理人才2000余名,毕业生覆盖广西各级医疗机构,部分优秀毕业生更辐射至粤港澳大湾区及东南亚地区。

学校占地面积26.7万平方米,拥有国内领先的医护实训中心,配备模拟病房、ICU实训室、高仿真静脉穿刺训练系统等教学设施。师资队伍中副高以上职称教师占比达45%,双师型教师比例连续五年保持在90%以上。通过"2+1"人才培养模式(2年校内学习+1年临床实习),实现理论教学与岗位实践的无缝衔接。近年来毕业生护士执业资格考试通过率稳定在92%以上,位居广西同类院校前列。

在产教融合方面,学校与广西医科大学附属医院、自治区人民医院等32家三甲医院建立深度合作,共建校外实训基地。2022年数据显示,临床实习岗位对口率达100%,顶岗实习留用率突破65%。国际化办学成效显著,已与泰国清迈大学、越南河内医科大学开展护理人才联合培养项目,累计输送留学生300余人次。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的南宁卫生学校,2002年升格为广西卫生职业技术学院,2021年更名为广西护理职业学校。六十余载发展形成"立足广西、服务基层、面向国际"的办学定位,重点培养老年护理、急危重症护理等紧缺型人才。

发展阶段关键事件办学成果
1958-1998中专阶段建设培养基层护理人员1.2万人
1999-2001高职申办筹备增设医学检验等新专业
2002-2020高职院校发展获国家级实训基地称号
2021至今品牌化升级入选教育部"提质培优"计划

二、专业建设与课程体系

学校构建"护理+X"特色专业集群,形成梯度发展格局。核心专业护理开设老年护理、中医护理等6个专业方向,配套开发《桂派中医护理技术》《壮医循经推拿》等12门特色校本教材。

专业类别核心课程职业证书
护理专业基础护理学、外科护理学、急救护理技术护士执业资格证
康复技术运动疗法技术、作业治疗技术、言语治疗技术康复治疗士证书
药剂专业药物化学、药理学、药剂学药师资格证书

三、师资队伍建设

实施"双百工程"引育计划,通过医疗单位兼职教师库建设、青年教师临床实践能力提升项目,打造高水平教学团队。现有全国优秀教师3人,广西技术能手5人,行业导师库涵盖三甲医院护士长及以上职称专家127人。

师资类型数量占比代表性成果
正高级职称68人28%主持省部级课题23项
双师型教师425人91%开发行业标准4项
行业兼职教师189人/参与课程开发56门

四、实训基地建设

投入1.2亿元建成占地1.8万平方米的医护实训中心,设置临床、护理、药学等8大实训平台。其中虚拟仿真实训室配备数字人解剖系统、5G远程手术示教系统等智能化设备,实现"岗课赛证"综合育人。

实训类别设备价值功能室数量承接赛事
基础护理实训2800万元36间全国护理技能大赛
临床模拟实训3500万元22间东盟护理技能竞赛
康复治疗实训1800万元18间省级康复技能赛项

五、就业质量与社会服务

近三年毕业生进入三级医院比例达47.6%,基层医疗卫生机构就业率31.2%,养老机构就业增长显著。学校附属社区卫生服务中心年接诊量突破15万人次,形成"前院后坊"的社会服务模式。

指标类型2021届2022届2023届
就业率96.8%97.2%98.1%
三甲医院就业43.2%45.6%47.8%
基层医疗就业32.5%30.8%29.4%
升学率18.7%20.3%22.5%

六、国际合作与交流

学校牵头成立中国-东盟护理教育联盟,开发《跨国护理服务实务》等国际化课程。与马来西亚英迪国际大学开展"2+1+1"联合培养项目,累计输送海外就业学生132人。2023年承办中国-东盟卫生职业教育论坛,发布《区域护理人才培养白皮书》。

七、发展挑战与对策

  • 智能化转型压力:拟投入3000万元建设智慧康养实训中心
  • 师资结构优化:启动"博士引进计划"提升科研能力
  • 国际化标准衔接:参与开发《东盟护理人才能力标准》

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