桂林卫校职高学校(桂林卫校职高)

学校坚持以就业为导向，课程设置紧密对接行业需求，注重实践能力培养，校内建有模拟病房、解剖实验室等现代化实训基地，并与多家医院、社区卫生服务中心建立合作关系，为学生提供稳定的实习与就业渠道。
于此同时呢，学校通过“1+X”证书制度试点，推动学生职业技能与学历教育双提升，增强就业竞争力。

在管理上，桂林卫校实行严格的学生管理制度，强调职业素养与道德教育，培养学生成为“德技并修”的医疗工作者。尽管面临中职教育普遍存在的生源质量参差不齐等问题，学校仍通过分层教学、校企合作等方式积极应对，近年来在全区职业技能竞赛中屡获佳绩，展现了较强的办学实力。总体来看，桂林卫校是广西医疗卫生职业教育的重要阵地，为区域健康事业发展提供了有力支撑。
一、学校历史与办学定位 桂林卫校成立于20世纪中期，历经数十年发展，已从单一的护士培训学校成长为涵盖多个医学相关专业的综合性职业高中。学校以“服务基层医疗，助力健康中国”为宗旨，立足桂林，辐射周边县域，重点培养适应乡镇卫生院、养老机构等基层单位需求的实用型人才。

办学层次以三年制中职教育为主，部分专业与高职院校联合开展“3+2”贯通培养，为学生提供升学通道。近年来，学校积极响应国家职业教育改革政策，探索“订单班”“现代学徒制”等培养模式，进一步强化与行业的衔接。
二、专业设置与特色优势 桂林卫校的专业布局围绕医疗卫生行业需求展开，主要分为三大类：

• 护理类专业：包括护理、老年护理方向，课程涵盖基础医学、临床护理技能及人文关怀教育，毕业生可考取护士执业资格证。
• 医技类专业：如医学检验技术、影像技术，注重仪器操作与数据分析能力培养，就业面向医院辅助科室。
• 康复保健类专业：如康复技术、中医养生保健，结合桂林康养旅游产业需求，突出针灸推拿、物理治疗等特色技能。

学校特色在于：

• 实践教学占比达50%以上，实训设备对标临床最新标准；
• 与桂林市人民医院等机构合作开展“双师型”教学，行业专家定期授课；
• 开设“壮瑶医药文化”选修课，传承地方医学特色。

教学成果方面：

• 近五年获省级教学能力大赛奖项8项；
• 学生护士资格考试通过率稳定在85%以上，高于全区中职平均水平；
• 康复技术专业学生连续三年在全国职业技能大赛中入围决赛。

• 桂林市第二人民医院（共建临床教学基地）；
• 桂林夕阳红养老中心（定向培养老年护理人才）；
• 本地医药企业（提供药品生产质检岗位）。

就业数据显示，毕业生年均就业率超92%，约70%进入基层医疗卫生机构，15%通过对口升学进入高职院校。部分优秀毕业生已成为县级医院护理骨干或自主创办社区理疗工作室。
五、校园文化与学生管理 学校实行半军事化管理，注重纪律与职业行为规范培养。校园文化突出“仁爱奉献”的医学精神，定期开展：

• “5.12”护士节授帽仪式；
• 社区义诊志愿服务；
• 医学知识竞赛与技能比武。

同时设立心理健康教育中心，帮助学生应对职业压力与青春期问题。
六、面临的挑战与发展规划 当前主要困难包括：

• 中职生源吸引力下降，需进一步提升升学与就业质量；
• 部分实训设备更新滞后于医疗技术发展；
• 县域医疗机构编制限制影响毕业生就业稳定性。

未来五年，学校计划：

• 扩建智慧化实训大楼，引入虚拟仿真教学系统；
• 深化与高职院校的“中高贯通”合作，拓宽学生发展路径；
• 探索“互联网+医疗”方向的新专业，适应行业数字化转型。

• 每年为桂林及周边地区输送500余名医疗技术人才；
• 组织师生参与公共卫生应急培训，助力基层防疫；
• 面向社会开展急救技能、老年护理等公益培训，年受益群众超2000人次。

学校获评“广西民族团结进步示范学校”“桂林市职业教育先进单位”等称号，其办学模式被列为广西中职教育典型案例。 通过持续优化专业建设、深化产教融合，桂林卫校正逐步成为广西医疗卫生职业教育的重要标杆，为健康中国战略的基层落地提供人才保障。其发展经验也为同类职业学校的改革提供了有益借鉴。