六安卫校职高学校(六安卫校职高)

• 更新时间：2025-12-02 01:42:25 •

六安卫校职高学校综合评述六安卫生职业高级中学（简称六安卫校职高）是安徽省六安市一所专注于医学与健康领域教育的职业高中。学校以培养基层医疗卫生技术人才为目标，开设护理、助产、康复技术、医学检验等专业，注重理论与实践结合，为学生提供扎实的专业技能训练。学校依托地方医疗资源，与多家医院合作建立实习基地，确保学生就业竞争力。近年来，随着职业教育改革深化，六安卫校职高在课程优化、师资建设及校企合作方面取得显著进展，成为区域医疗卫生人才培养的重要阵地。

学校坚持“德技并修”的育人理念，通过严格的技能考核和职业素养教育，毕业生就业率稳定在较高水平。
于此同时呢，学校积极对接高职院校，为学生提供升学通道，满足多样化发展需求。尽管面临生源竞争和行业标准提升的挑战，六安卫校职高仍通过创新教学模式和强化专业特色，保持了良好的社会声誉。

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六安卫校职高学校

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一、学校历史与发展沿革

六安卫校职高的前身可追溯至上世纪80年代成立的六安地区卫生学校，初期以短期培训为主。
随着职业教育需求增长，2000年后逐步转型为全日制职业高中，并纳入安徽省职业教育体系。2015年，学校迁至现址，硬件设施全面升级，标志着其进入规模化发展阶段。

关键发展阶段：
- 1980年代：建校初期，专注基层医护人员培训；
- 2002年：改制为职业高中，增设护理、助产专业；
- 2015年：新校区投入使用，实验室、模拟病房等设施完善；
- 2020年至今：推进“1+X”证书制度试点，强化产教融合。

二、专业设置与课程特色

学校以医疗卫生为核心，开设以下主干专业：

护理专业：涵盖基础护理、急救技术、老年护理等课程，配备仿真教学系统；
康复技术专业：结合中医理疗与现代康复技术，突出实践能力；
医学检验技术专业：依托校企合作实验室，强化仪器操作培训。

课程设计采用“2+1”模式（2年校内学习+1年医院实习），并引入行业标准，如护理专业对接国家护士资格考核大纲。

三、师资力量与教学资源

学校现有专任教师120余人，其中“双师型”教师占比65%，部分教师具有三甲医院临床经验。教学资源方面：

建有模拟病房、解剖实验室等12个专业实训室；
与六安市人民医院等8家机构签订实习协议；
引入虚拟仿真实训平台，提升教学互动性。

四、校企合作与就业前景

学校通过“订单班”与本地医院联合培养人才，如“六安市中医院护理班”，实现毕业即就业。近三年毕业生平均就业率达92%，主要去向包括：

公立医院编外岗位；
民营医疗机构；
社区健康服务中心。

升学方面，学生可通过对口高考进入安徽医学高等专科学校等院校深造。

五、校园文化与学生活动

学校注重职业素养与人文教育并行，定期开展：

“5·12”护士节技能竞赛；
医德医风专题讲座；
志愿服务进社区活动。

学生社团如“急救社”“中医文化社”等，进一步丰富课余生活。

六、面临的挑战与未来规划

当前，学校需应对以下问题：

生源质量受普通高中扩招影响；
医疗技术更新对课程迭代提出更高要求。

未来拟通过扩建实训基地、深化与高职院校的“3+2”贯通培养等措施提升竞争力。

七、结语

六安卫校职高学校

作为区域性卫生职业教育的重要载体，六安卫校职高通过持续改革与创新，为基层医疗行业输送了大量实用型人才。其在专业建设、校企协同等方面的经验，为同类院校提供了参考。
随着健康中国战略的推进，学校有望在职业教育领域发挥更大作用。

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