涪陵区卫校职高学校(涪陵卫校职高)

学校注重产教融合，与多家医疗机构建立合作关系，为学生提供实习与就业平台。近年来，随着医疗行业需求的增长，该校在专业设置上不断优化，新增了老年护理、中医康复技术等热门方向，并引入现代化教学设备，强化实训环节。
于此同时呢，学校通过师资培训、校企合作项目提升教学质量，部分专业对口就业率超过90%，成为区域卫生职业教育的重要基地。

在管理上，涪陵区卫校职高学校以严格著称，注重学生职业素养与纪律性培养，校园文化突出“仁心仁术”的医学精神。尽管面临职教资源分布不均等挑战，学校仍通过政策支持与自身改革保持竞争力，其办学成果多次获得市级教育部门认可。

涪陵区卫校职高学校的前身可追溯至上世纪80年代成立的涪陵卫生职业技术学校，初期以短期培训为主。
随着职业教育政策的调整，学校于2005年正式升格为职业高中，并逐步扩大办学规模。2010年后，学校抓住医疗行业快速发展的机遇，增设多个医护类专业，成为渝东南地区重要的卫生人才培养基地。

• 关键发展阶段：
  • 1980年代：以护理、助产专业为主，面向基层卫生院定向招生。
  • 2005年：转型为全日制职业高中，学制调整为3年。
  • 2018年：新校区投入使用，实训室面积扩大至5000平方米。

近年来，学校参与“双优计划”建设，重点打造护理专业群，并通过市级示范项目验收，进一步提升了办学水平。

学校目前开设的专业涵盖临床护理、药剂、医学检验技术等6个方向，其中护理专业为市级骨干专业。课程设置上，理论课与实践课比例达1:1，部分专业采用“1.5+1.5”模式（即1.5年校内学习加1.5年医院实习）。

• 核心专业亮点：
  • 护理专业：配备模拟病房、ICU实训室，与涪陵中心医院共建订单班。
  • 康复技术专业：引入中医推拿、物理治疗等特色课程，就业面向养老机构。
  • 药剂专业：侧重药品营销与制剂技术，合作药企提供岗前培训。

教学过程中，学校推行“案例教学法”和“标准化病人”实训，并定期组织技能竞赛，强化学生动手能力。2022年，该校学生在重庆市职业院校护理技能大赛中获二等奖。

涪陵区卫校职高学校现有专任教师120余人，其中“双师型”教师占比65%，部分教师具有三甲医院临床工作经验。学校通过“名师工作室”带动青年教师成长，并聘请行业专家担任客座教授。

• 校企合作模式：
  • 与涪陵区人民医院等8家单位签订实习协议，实习留用率约40%。
  • 与太极集团合作开设“药剂定向班”，学生毕业后直接进入企业就业。
  • 共建“社区健康服务基地”，学生参与居民健康档案管理等实践。

此外，学校与重庆医药高等专科学校开展“3+2”中高职衔接项目，为学生提供学历提升通道。

学校实行半军事化管理，每日晨练、晚自习打卡等制度培养学生自律性。校园文化以“南丁格尔精神”为内核，通过“5·12护士节授帽仪式”“医学知识进社区”等活动增强职业认同感。

• 学生发展支持：
  • 设立“天使奖学金”，奖励技能竞赛获奖及贫困学生。
  • 开设心理健康课程，配备专职心理咨询师。
  • 成立“急救志愿队”，参与区内大型活动医疗保障。

据统计，近三年学生平均毕业率达98%，职业资格证书获取率超85%，部分优秀毕业生已成为基层医疗机构骨干。

尽管办学成效显著，学校仍面临生源质量参差不齐、部分实训设备更新滞后等问题。对此，校方计划从以下方面突破：

• 重点改革方向：
  • 优化招生策略，加强初中校宣传，吸引优质生源。
  • 申请财政专项拨款，升级虚拟仿真实训系统。
  • 拓展“智慧健康养老”等新兴专业，适应老龄化社会需求。

未来五年，学校目标建成“渝东南卫生职业教育中心”，并通过国家级示范校评审，进一步扩大区域影响力。

涪陵区卫校职高学校凭借扎实的专业建设与务实的办学风格，为基层医疗体系提供了稳定的人才支持。在职业教育改革与医疗行业升级的双重背景下，学校需持续创新，方能实现可持续发展，为社会培养更多高素质技术技能型医护人才。