延边卫校文家场校区(延边卫校文家场)

文家场校区的专业设置以护理、医学检验技术、康复治疗技术等为主，紧密结合区域医疗需求，注重实践教学与理论教育的融合。学校与多家医疗机构建立了校企合作关系，为学生实习就业提供了广阔平台。
除了这些以外呢，校区还注重民族地区特色，开设了朝鲜语课程，培养了一批双语医疗人才，服务边疆少数民族地区。

在管理方面，文家场校区秉承严谨治学的传统，实行半军事化管理，培养学生自律意识和职业素养。师资队伍由经验丰富的专职教师和行业专家组成，确保了教学质量。近年来，校区通过升级实训设备、优化课程体系，进一步提升了办学水平，成为区域卫生职业教育的重要基地。 延边卫校文家场校区的历史与发展 延边卫生学校文家场校区的建立与发展，与延边州医疗卫生事业的需求紧密相关。作为延边卫校的分支，文家场校区在20世纪90年代后期逐步成型，最初以解决当地基层医疗人才短缺问题为目标。经过多年建设，校区从最初的临时教学点发展为功能完备的独立校区。

• 初创阶段：文家场校区最初依托延边卫校本部资源，开设短期培训课程，主要面向农村地区招生。
• 扩张阶段：2005年后，随着国家对中等职业教育的重视，校区增设了护理、检验等专业，并建设了标准化实训楼。
• 现代化阶段：2015年至今，校区引入信息化教学手段，完善了智慧教室和虚拟仿真实训系统，教学水平显著提升。

• 教学区：配备多媒体教室、专业实验室及图书馆，藏书量超过5万册。
• 实训区：设有模拟病房、检验中心、康复训练室等，设备先进。
• 生活区：学生公寓、食堂及运动场馆设施齐全，可容纳1500名学生。

• 护理专业：学制3年，课程涵盖基础护理、急救技术、老年护理等，注重临床实践。
• 医学检验技术：培养学生掌握生化检验、微生物检测等技能，实训课时占比40%。
• 康复治疗技术：结合中医推拿与现代康复理论，服务老龄化社会需求。

学生管理实行“班主任+辅导员”双轨制，注重纪律与素质教育：

• 每日晨练与晚自习制度，培养学生自律习惯。
• 定期举办职业技能竞赛，如护理操作大赛、检验技术比武等。
• 设立心理健康辅导中心，关注学生成长需求。

• 订单式培养：医院参与课程设计，学生毕业后直接入职。
• 顶岗实习：学生在毕业前进入合作单位实习半年以上。
• 师资共享：医院专家定期到校授课或开展讲座。

校区还承担了延边州基层医务人员培训任务，近三年累计培训乡村医生500余人次，为提升边疆地区医疗水平作出了贡献。 未来发展规划 根据延边州卫生健康“十四五”规划，文家场校区将重点推进以下工作：

• 扩建实训中心，新增智慧医疗设备。
• 申报高职专业，探索中高职衔接办学模式。
• 深化与韩国、日本医疗机构的国际合作。