广州职高舞蹈学校(广州舞蹈职校)

学校师资力量雄厚，多数教师具备行业一线经验或国家级舞蹈赛事评委资格，为学生提供专业指导。
于此同时呢，学校与本地艺术团体、剧院建立深度合作，定期组织学生参与演出实践，强化舞台表现力。硬件设施方面，配备标准化舞蹈教室、排练厅及多媒体教学设备，保障教学品质。

在就业方向上，毕业生可通过对口升学、院团招聘或自主创业等途径发展，部分优秀学生入选省级艺术团体或继续深造。尽管学校在业内口碑良好，但也面临生源竞争加剧、课程创新压力等挑战。总体而言，广州职高舞蹈学校以扎实的教学体系和鲜明的职业导向，成为华南地区舞蹈职业教育的重要选择。
一、学校概况与发展历程 广州职高舞蹈学校成立于上世纪90年代，是经广东省教育厅批准的全日制中等职业艺术学校。建校初期以传统舞蹈教学为主，随着行业发展逐步拓展至编导、舞蹈教育等多元化领域。

• 发展阶段： 从单一的地方艺校发展为省级重点职业艺术学校，期间合并了2所同类院校，整合资源后规模扩大。
• 特色定位： 强调“以赛促学”，学生在全国职业院校技能大赛舞蹈类项目中屡获金奖。

• 基础课程：芭蕾基训、中国古典舞身韵、民族民间舞等；
• 拓展课程：即兴编创、舞台灯光设计、舞蹈心理学；
• 实践模块：每学期安排不少于60课时的剧场排练或商业演出。

高年级学生需完成行业实习，合作单位包括广东省歌舞剧院、广州大剧院等。
三、师资力量与教学成果 学校现有专职教师45人，其中：

• 国家级舞蹈演员8人；
• 高级讲师12人，均持有文化部认证的教师资格；
• 特聘客座教授5人，定期开展大师课。

近五年教学成果显著：

• 学生获省级以上奖项23项；
• 原创剧目《岭南映象》入选国家艺术基金青年创作人才项目；
• 毕业生年均就业率达92%，对口就业率超75%。

• 8间标准化舞蹈教室（配备地暖与防滑地板）；
• 1个可容纳500人的实验剧场；
• 数字化录播室2间，用于动作分析与作品复盘；
• 图书馆藏有舞蹈类书籍、影像资料1.2万册。

生活区配备健身房、理疗室，保障学生体能恢复。
五、招生要求与培养模式 招生对象为初中毕业生，需通过：

• 专业测试：软开度、节奏感、即兴表演；
• 文化课考试：语文、英语单科不低于60分；
• 面试：考查艺术潜质与职业规划。

培养模式采用“1+1+1”分段：

• 第一年夯实基础；
• 第二年分方向强化；
• 第三年对接企业实习。

• 专业院团（占比40%）；
• 中小学艺术教师（30%）；
• 文化传媒公司（20%）；
• 自主创业（如舞蹈工作室）。

学校与珠三角地区20余家单位签订人才输送协议，并设立“校友导师制”，由已就业毕业生指导在校生职业规划。
七、面临的挑战与未来规划 当前问题包括：

• 生源质量受普高扩招影响；
• 新兴舞种（如街舞）对传统课程体系冲击。

未来将：

• 增设流行舞蹈选修课；
• 建设虚拟仿真教学实验室；
• 拓展国际交流项目，与东南亚艺术院校合作。

• “珠江杯”舞蹈大赛；
• 岭南非遗舞蹈工作坊；
• 心理健康周（针对舞蹈生职业压力疏导）。

学生社团涵盖街舞社、汉服舞蹈社等，鼓励跨专业融合创作。
九、社会评价与影响力 该校被广东省文化厅评为“艺术人才培养基地”，其特色包括：

• 非遗舞蹈传承（如广东醒狮舞蹈）；
• 社区公益演出年均30场；
• 抖音等平台教学视频点击量超百万。