黔南莫莫格舞蹈学校(黔南莫格舞校)

学校师资力量雄厚，教师团队由资深民族舞蹈艺术家和青年教育骨干组成，教学成果显著，多次在省级乃至全国舞蹈比赛中获奖。
除了这些以外呢，学校积极参与文化交流活动，推动黔南民族文化走向更广阔的舞台。其办学理念兼顾传统与现代，既保留原生态舞蹈的纯粹性，又融入当代编舞技法，培养了大批兼具民族情怀与国际视野的舞蹈人才。

黔南莫莫格舞蹈学校的硬件设施完善，拥有专业化排练厅、多媒体教学设备和民族文化展览馆，为学员创造了沉浸式的学习环境。学校还通过公益演出、非遗保护项目等途径，履行社会责任，成为黔南地区文化传承的重要载体。
一、学校历史与发展沿革 黔南莫莫格舞蹈学校成立于20世纪90年代，最初以布依族传统舞蹈教学为主，后逐步扩展至苗族、水族等多民族舞蹈领域。学校的发展经历了三个阶段：

• 初创期（1990-2000年）：以民间艺人授课为主，聚焦于本土舞蹈的抢救性挖掘与整理。
• 成长期（2001-2015年）：引入系统化课程体系，建立专业教师队伍，并开始参与全国性舞蹈赛事。
• 成熟期（2016年至今）：升级为综合性艺术教育机构，开设舞蹈编导、文化研究等延伸学科，影响力辐射周边省份。

学校现已成为黔南地区民族艺术教育的核心基地，其发展历程映射了中国少数民族文化保护的阶段性成果。

• 民族性：课程以布依族“铜鼓舞”、苗族“芦笙舞”等非遗项目为基础，学员需掌握至少两种民族舞蹈技法。
• 实践性：通过田野采风、民俗节庆演出等形式，强化学生对舞蹈文化背景的理解。
• 创新性：开设现代舞与民族舞融合课程，鼓励学生创作符合当代审美的原创作品。

核心课程包括：

• 民族舞蹈基础理论
• 传统舞蹈动作解析
• 舞台表演与编导
• 民族文化史

近年来，学校取得的主要成果包括：

• 2021年原创舞蹈《山灵》获全国少数民族文艺汇演金奖
• 2022年承办“黔南民族舞蹈传承人培养计划”，累计培训学员超500人
• 2023年与东南亚国家开展舞蹈文化交流项目

• 8个标准化舞蹈排练厅，配备地暖与防震地板
• 数字化音像档案室，收藏300小时民族舞蹈影像资料
• 民族文化陈列馆，展出各民族服饰、乐器等实物200余件

校区设计融入干栏式建筑元素，营造浓郁的民族文化氛围。

• 每年举办“莫莫格民族舞蹈节”，吸引国内外艺术家参与
• 与旅游部门合作开发舞蹈文旅项目，促进地方经济
• 设立非遗传承奖学金，资助贫困地区学员

其创新性保护模式被《中国民族报》誉为“活态传承的典范”。

• 建设民族舞蹈数字资源库，实现教学资源共享
• 开设线上教育平台，覆盖更广泛的学习群体
• 与高校合作设立民族舞蹈硕士点，提升学术层次

通过持续创新，黔南莫莫格舞蹈学校将继续引领少数民族舞蹈教育的现代化转型。