宝鸡师院舞蹈工作室(宝鸡舞室)

• 更新时间：2025-12-13 06:03:08 •

宝鸡师院舞蹈工作室宝鸡师范学院（现为宝鸡文理学院）作为陕西省重点师范类高校，其艺术教育领域一直备受关注。其中，舞蹈工作室作为该校艺术实践与教学的重要平台，不仅承担着专业舞蹈人才培养的职能，还积极推动地方文化传承与创新。工作室依托学院优质的师资力量和硬件设施，开设了中国古典舞、民族民间舞、现代舞等多门课程，同时注重理论与实践结合，通过舞台演出、竞赛活动和社会服务等形式提升学生的综合素养。

近年来，舞蹈工作室在省级以上舞蹈赛事中屡获佳绩，展现了扎实的教学成果。
除了这些以外呢，工作室还积极参与地方文化项目，如宝鸡市“周礼乐舞”非遗保护工作，为弘扬传统文化注入高校活力。其教学模式以“小而精”为特色，注重个性化指导，吸引了众多舞蹈爱好者报考。未来，工作室或将进一步拓展校企合作，探索舞蹈艺术的产业化路径，为区域文化经济发展提供人才支撑。

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宝鸡师院舞蹈工作室

一、舞蹈工作室的历史沿革与定位宝鸡师院舞蹈工作室成立于2000年代初，最初作为音乐系的附属教学单位，后因舞蹈专业独立设系而逐步壮大。其定位兼具三重属性：

教学核心：服务于舞蹈学、学前教育（舞蹈方向）等专业课程，覆盖基本功训练、编导理论等模块；
实践平台：通过“以赛促学”模式，组织学生参与“荷花奖”“桃李杯”等赛事；
文化桥梁：与宝鸡市文旅局合作，挖掘周秦文化中的舞蹈元素，如“青铜器纹饰舞蹈化呈现”项目。

二、师资力量与课程体系工作室现有专职教师12人，其中副教授以上职称占比50%，包含2名省级舞蹈家协会会员。课程设置分为三个层级：

基础层：芭蕾基训、中国舞身韵；
提高层：舞蹈编导、剧目排练；
拓展层：舞蹈治疗、非遗舞蹈研习。

特色课程《关中民间舞》获评省级精品课，教材由工作室教师团队自主编纂，融入了华阴老腔、社火等本土艺术形式。

三、硬件设施与教学环境工作室占地约800平方米，配备：

3间标准化舞蹈练功房（均铺设专业地胶与镜墙）；
1个多功能剧场（含升降舞台与LED背景屏）；
数字化录播系统，支持动作分析与远程教学。

2021年更新的音响与灯光设备达到省内高校一流水平，为原创剧目《渭水谣》的排演提供了技术保障。

四、教学成果与社会影响近五年主要成果包括：

获全国大学生艺术展演一等奖2项；
完成文旅部“非遗舞蹈数字化保护”课题1项；
年均举办公益演出10场，覆盖观众超万人次。

2023年，工作室与西安歌舞剧院签订人才输送协议，毕业生就业率连续三年保持在95%以上。

五、特色项目与创新实践 周礼乐舞复兴计划是标志性项目，通过文献考据与创意编排，复现《诗经》中“颂”篇的舞蹈场景。另设立：

“舞蹈+科技”实验室：开发VR舞蹈教学系统；
社区美育课堂：针对儿童与老年群体开设免费工作坊。

六、面临的挑战与未来发展当前存在舞蹈创作同质化、生源质量参差等问题。未来规划聚焦：

引入AI编舞技术，提升作品创新性；
深化与中亚高校的舞蹈文化交流；
建设“秦岭民俗舞蹈资源库”。

七、学生培养与职业路径工作室推行“双导师制”（校内教师+行业专家），学生可选择：

表演方向：签约院团或自主创业成立舞蹈培训机构；
理论方向：攻读硕士或进入文化馆从事研究工作。

宝鸡师院舞蹈工作室

2022级学生张某某凭借原创作品《西府社火》获国家艺术基金青年创作人才资助。

八、地方文化贡献与品牌建设通过“宝鸡舞蹈季”等活动，工作室已成为区域文化名片。其品牌价值体现在：

推动“舞蹈旅游”融合，开发《法门盛典》实景演出；
助力乡村振兴，为眉县猕猴桃节编排主题舞蹈。

九、行业合作与资源整合与陕西演艺集团、深圳华舞国际等机构建立战略合作，资源共享案例包括：

联合开办大师班，邀请杨丽萍团队授课；
共享服装道具库，降低剧目制作成本。

十、学术研究与理论突破工作室教师在《北京舞蹈学院学报》等期刊发表论文20余篇，研究方向涵盖：

舞蹈人类学视角下的西府婚俗舞蹈；
运动力学在民族舞技巧中的应用。

文章通过对宝鸡师院舞蹈工作室的多维度剖析，展现了其作为高校艺术教育标杆的实践路径与发展潜力，为同类院校舞蹈人才培养提供了可借鉴的范本。

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