南宁市幼师学校

• 更新时间：2023-11-21 17:55:53 •

南宁市幼师学校是广西壮族自治区内具有鲜明学前教育特色的中等职业学校，其办学历史可追溯至1984年，长期专注于培养高素质幼儿教育师资。学校以“厚基础、强技能、重实践”为办学理念，构建了以学前教育为核心，涵盖艺术教育、早期教育等多个相关专业的课程体系。近年来，学校通过深化产教融合、推进信息化教学改革，形成“校-园协同育人”模式，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在广西乃至华南地区幼教领域具有较高声誉。

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南宁市幼师学校

历史沿革与办学定位

南宁市幼师学校前身为南宁地区幼儿师范技工班，1998年经广西壮族自治区教育厅批准独立建制，2012年被评为国家级重点中等职业学校。学校定位为“区域领先、特色鲜明的学前教育人才培养基地”，依托南宁市教育局直属管理优势，与广西幼儿师范高等专科学校建立“3+2”分段培养合作，形成中高职衔接的办学路径。

时间阶段	关键发展事件	办学成果
1984-2000年	依托南宁地区教育学院开办幼师班	累计培养幼教人才1200余人
2001-2010年	独立建校并通过省级重点评估	获评“全国职业教育先进单位”
2011年至今	建设数字化校园、开展“园校一体”改革	开发虚拟仿真实训课程12门

专业布局与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、音乐教育（幼儿方向）三大专业，其中学前教育专业为自治区级示范专业。课程体系采用“三模块”架构：基础理论模块（教育学、心理学）、专业技能模块（五大领域教学法）、实践拓展模块（幼儿园顶岗实习）。

专业名称	核心课程	职业资格证书	合作幼儿园数量
学前教育	幼儿游戏设计、幼儿园环境创设	幼儿教师资格证（通过率82%）	42家
早期教育	婴幼儿行为观察、亲子活动设计	早教指导师（通过率76%）	28家
音乐教育	幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学	社会艺术水平考级（中级）	15家

师资队伍与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每两年完成不少于6个月的幼儿园实践锻炼。目前高级职称教师占比35%，硕士以上学历教师达48%。校内建有模拟幼儿园、数码钢琴教室等23个实训场所，与南宁市直属机关幼儿园等机构共建校外实训基地。

师资类别	人数	占比	专项能力
正高级讲师	12	15%	主持省级课题研究
“双师型”教师	58	72%	持有育婴师/营养师证书
企业兼职教师	24	30%	来自市级示范幼儿园