邢台幼师专业学校：打造卓越幼儿教育人才的摇篮

• 更新时间：2023-11-25 11:34:11 •

邢台幼师专业学校作为河北省幼儿教育领域的重要人才培养基地，始终秉承“德艺并重、知行合一”的办学理念，通过构建“校-园-企”协同育人机制，形成特色鲜明的幼儿教育人才培养体系。学校依托65年师范教育积淀，创新实施“三全育人”模式，累计为京津冀地区输送近万名高素质幼教人才，毕业生就业率连续8年保持在98%以上。其“理论+实践+艺术”三位一体课程体系、“双师型”教师队伍建设和“沉浸式”实训模式，成为区域幼儿教育人才培养的标杆。

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一、历史沿革与办学定位

邢台幼师专业学校前身为1958年创建的邢台师范学校幼师班，2012年经河北省教育厅批准升格为专科层次幼儿师范院校。学校现有在校生规模4200余人，开设学前教育、早期教育、音乐教育等8个专业，其中学前教育专业被列为省级重点建设专业。

时间阶段	发展历程	重要成果
1958-2000年	中等师范教育阶段	培养幼教骨干3000余人
2001-2012年	转型探索期	开发校本教材12套
2013年至今	高职发展期	获省级教学成果奖5项

二、师资队伍建设对比分析

学校通过“内培外引”策略打造高水平师资团队，与北京师范大学、河北师范大学建立教师发展联盟。以下为师资结构对比数据：

类别	邢台幼师	省内同类院校	全国示范校
高级职称占比	42%	35%	58%
硕士以上学历	78%	65%	92%
双师型教师	63%	48%	75%

数据显示，学校在双师型教师比例上已接近全国示范校水平，但在高级职称和硕士学历层次仍有提升空间。

三、课程体系构建特色

学校构建“基础能力+专业素养+创新拓展”三级课程模块，总课时达2800+学时。核心课程包括：

幼儿发展心理学（128学时）
幼儿园课程设计与评价（80学时）
幼儿行为观察与指导（64学时）
幼儿园环境创设（96学时）

实践课程占比达55%，包含幼儿园见习（320学时）、保教模拟（160学时）、毕业顶岗实习（24周）等环节，形成“认知-模拟-实战”递进式实践体系。

四、产教融合实践平台

学校与京津冀260余家幼儿园建立合作关系，共建三大实践基地：

基地类型	合作单位	功能定位
教育实习基地	石家庄市第一幼儿园等	顶岗实习与教师轮岗
教研共同体	邢台市幼教集团	课程开发与课题研究
创新创业基地	京东教育科技	早教产品研发与数字化教学