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四川内江隆昌幼师(四川隆昌幼师)

四川内江隆昌幼师(全称“四川省隆昌幼儿师范学校”)是川南地区学前教育领域的重要人才培养基地,其历史可追溯至1932年成立的隆昌县立乡村师范学校。该校以“师范性与职业性并重”为办学特色,长期专注于幼儿教师培养,形成了“理论+实践+艺术素养”三位一体的课程体系。目前,学校开设学前教育、早期教育等核心专业,与川内多所高校及幼儿园建立深度合作,毕业生就业率连续五年保持在98%以上。硬件设施方面,建有数字化钢琴实训室、儿童行为观察实验室等特色场馆,并与内江、泸州等地的示范幼儿园共建实习基地。然而,随着学前教育普及化带来的师资需求增长,学校面临招生规模扩张与师资结构优化的双重挑战。

历史沿革与办学定位

学校前身为1932年创建的隆昌县立乡村师范学校,1958年更名为隆昌幼儿师范学校,2007年经省教育厅批准升格为省级重点中专。2020年与内江师范学院签署联合培养协议,开启“3+2”专科层次幼师培养模式。当前定位为“川南幼教人才摇篮”,重点服务成渝双城经济圈基层学前教育需求。

发展阶段关键事件办学层次
1932-1958年初创期以初级师范教育为主四年制初师
1958-2007年专业化转型为幼儿师范三年制中师
2007年至今升级省级重点中专中职+高职衔接

专业设置与课程体系

学校构建了以学前教育为核心,早期教育、美术教育为支撑的专业集群。核心课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、儿童行为观察等,同时开设川南民间艺术、幼儿体育游戏等特色校本课程。

专业名称主干课程职业资格证书
学前教育幼儿卫生学、幼儿园管理幼儿教师资格证
早期教育婴儿发展评估、亲子活动设计育婴师资格证
美术教育儿童插画创作、手工材料应用书画等级证书

师资结构与教学资源

现有教职工186人,其中高级职称占比38%,双师型教师达65%。建有2个省级幼教名师工作室,与周边12所幼儿园建立“双向兼职”机制。教学资源方面,拥有省内首个虚拟幼儿园仿真实训系统。

类别专任教师兼职教师
总数13254
硕士及以上42%15%
行业经历≥5年58%82%

学生培养与就业质量

推行“校-园协同育人”模式,实施“四季循环实习”制度。近三届毕业生中,83%进入公立幼儿园,12%自主创办幼教机构。2022年雇主满意度调查显示,专业素养、实践能力两项指标均超全省平均水平15个百分点。

年度就业率对口率创业率
202098.2%81.5%3.2%
202198.7%83.1%2.8%
202299.1%84.3%2.5%

校园建设与区域影响

占地180亩的新校区配备全息投影教室、婴幼儿模拟照护中心等现代化设施。作为川南幼教联盟理事长单位,牵头制定《成渝地区幼儿园教师能力标准》,年均开展幼教骨干培训超2000人次。

当前,学校正着力破解扩招后的实训资源压力,计划投资1.2亿元建设智慧幼教实训综合体。在“十四五”规划中,明确将早教专业群打造为省级高水平专业群,持续巩固其在西南地区幼师教育领域的标杆地位。

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