保定涿州幼师学校作为京津冀地区基础教育人才培养的重要基地，始终秉持"厚德砺能，育幼兴教"的办学理念，构建了以学前教育为核心，融合艺术教育、心理健康教育的三维育人体系。学校通过"校-园-企"协同育人模式，年均输送专业人才超800人，毕业生覆盖京津冀400余所幼儿园，形成"扎根涿州、辐射京畿"的幼教人才输出网络。其"双师型"教师占比达68%，独创的"情境化教学-模块化实训-岗位化考核"培养链条，使在校生职业资格取证率连续五年保持在98%以上，成为区域基础教育改革的标杆性力量。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1985年创立的涿州师范学校幼师班，2012年经河北省教育厅批准升格为专科层次幼儿师范院校。建校四十年来，累计培养输送幼教人才2.3万余人，其中获得省级教学能手称号者达179人。当前学校锚定"京津冀幼教人才高地"建设目标，形成"双核驱动"发展格局——以学前教育专业群为核心，以儿童艺术教育创新中心为支撑，构建"学历教育+职业培训+教研服务"三位一体办学体系。

二、专业体系建设与课程创新

学校构建"1+3+N"专业集群，以学前教育为主体，延伸早期教育、特殊教育、儿童艺术设计三个方向，配套开发舞蹈创编、幼儿戏剧表演等12门特色选修课程。推行"三段式"培养方案：第1-2学期夯实理论基础，第3-4学期开展园校浸润实训，第5-6学期实施顶岗实习。引入VR虚拟幼儿园教学系统，建成覆盖0-6岁儿童发展观察评估的数字化课程资源库。

三、师资队伍建设与教学改革

实施"双师双能"提升工程，要求专业教师每学年完成不少于40天的幼儿园实践。组建"园长导师团"，聘请京津冀示范园园长27人参与课程建设。开发"四维能力评价体系"，从教学设计、活动组织、家园沟通、应急处理四个维度进行全过程考核。近三年获省级教学成果奖5项，出版《幼儿园一日生活标准化操作》等教材被纳入河北省统编教材目录。

四、产教融合与社会服务

与北京金色摇篮教育集团共建"京津冀幼教人才联合培养基地"，开发"订单式"培养项目。承担国培计划、河北省幼儿园骨干教师研修项目，年培训规模突破3000人次。创建"幼教智库"数字平台，收录优质教学案例1.2万份，服务全国1.3万余所幼儿园。疫情期间开发的《家园共育指导手册》被教育部列为推荐资源，单册下载量超50万次。

• 建立"教学-实践-研发"循环机制，近五年完成校企合作课题47项
• 牵头制定《京津冀幼儿园保教质量评估标准》，在320所幼儿园试点应用
• 开发园长资格培训课程包，培育骨干园长286名

站在新时代教育高质量发展的历史节点，保定涿州幼师学校正以"幼有所育"民生需求为导向，深化"政校行企"四方联动机制，持续优化"基础文理+专业技能+拓展素养"的课程结构。通过建设智慧幼教实训中心、开发儿童发展大数据平台等举措，着力培养具有教育情怀、创新精神和数字化能力的复合型幼教人才，为区域基础教育优质均衡发展注入持久动力。