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枣庄幼师学校(枣庄幼师院校)

枣庄幼师学校(枣庄幼师院校)作为山东省枣庄市唯一一所以幼儿教育为特色的中等职业学校,自1980年建校以来,始终致力于培养高素质幼儿教育人才。学校依托“省级示范性中等职业学校”和“全国职业院校幼儿教育专业示范点”的双重优势,构建了以学前教育为核心,融合艺术教育、心理健康教育的特色办学体系。现有在校生规模超3000人,专任教师中高级职称占比达45%,与枣庄市及周边地区百余所幼儿园建立深度合作关系,毕业生就业率连续五年保持在98%以上。学校通过“校-园协同育人”模式,将理论教学与实践操作紧密结合,形成了“教学做一体化”的人才培养特色,在山东省中职幼儿教育领域具有显著影响力。

一、历史沿革与办学定位

枣庄幼师学校前身为枣庄市第一职业中学幼儿教育专业,2002年经省教育厅批准独立升格为全日制普通中等专业学校。学校现由枣庄市教育局直接管理,办学层次涵盖三年制中专、五年制大专(与济宁职业技术学院联办)及幼儿教育职业培训。核心定位为“立足鲁南、辐射全省,培养德技并修的基层幼儿教育工作者”,近年来逐步向“智慧幼教”方向转型,增设早期教育、儿童健康管理等新兴专业方向。

发展阶段关键事件标志性成果
1980-2002年依托枣庄一职起家,开设幼教专业累计培养幼教人才2000余人
2003-2015年独立建校,获评省级示范校建成省内首个幼儿行为观察实验室
2016年至今开展五年制高职联办,推进产教融合与86家幼儿园签订订单培养协议

二、专业设置与课程体系

学校形成以学前教育为主干,早期教育、美术教育、舞蹈表演为支撑的“1+3”专业集群。其中学前教育专业被教育部认定为“国家级骨干专业”,课程体系采用“三段递进式”结构:一年级夯实文化基础与艺术素养,二年级强化教育理论与保教技能,三年级开展顶岗实习与专项提升。特色课程包括《幼儿园环境创设》《幼儿心理测评》《亲子活动设计》等,实践课程占比达60%。

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专业名称核心课程职业资格证书对口升学率
学前教育幼儿卫生学、幼儿园游戏指导、声乐与儿歌创编幼儿教师资格证(通过率82%)95%(2023年数据)
早期教育婴幼儿发展评估、家庭教育指导、感统训练早期教育指导师(通过率78%)88%
美术教育儿童插画创作、手工玩具设计、环境装饰画绘画职业技能证书(通过率85%)76%

三、师资队伍建设

学校实施“双师双能”提升计划,要求专业教师每五年完成不少于6个月的幼儿园实践锻炼。现有教职工186人中,具有幼儿园一线工作经验的“双师型”教师占比68%,硕士以上学历教师占比32%。近年引进心理学、康复治疗等交叉学科人才12人,组建“幼儿行为干预”“家园共育研究”等创新团队。教师近五年出版《幼儿园突发事件处理实务》等专著7部,开发《幼儿体适能游戏》等校本教材9套。

师资类型人数占比代表成果
正高级职称189.7%主持省级课题《乡村振兴背景下乡村幼师培养路径研究》
双师型教师12768.3%开发《幼儿园一日生活标准化流程》实训体系
企业兼职教师3418.3%参与制定《枣庄市幼儿园教师能力标准》

四、实践教学体系

学校构建“四级递进”实践教学网络:一年级校内模拟幼儿园实训,二年级校企合作园所跟岗见习,三年级定岗实习与毕业设计。与枣庄实验幼儿园、滕州蓝天幼教集团等共建23个“教学实践共同体”,开发《幼儿园保教案例库》《家园沟通情景模拟》等实训资源。2022年投入450万元建设的“智慧幼教实训中心”配备幼儿行为分析系统、虚拟仿真保育室等数字化设备,实现教学过程全程数据采集与分析。

  • 校内实训基地:含标准化幼儿园、儿童剧场、感统训练馆等8类实训场所
  • 校外实践基地:与56家省级一类幼儿园建立“双导师”制
  • 技能竞赛:近三年获省级职业技能大赛一等奖9项,全国职业院校技能大赛二等奖2项

五、社会服务与行业影响

学校承担枣庄市幼儿园园长资格培训、转岗教师研修等项目,年培训量超2000人次。牵头组建“鲁南幼教发展联盟”,发布《枣庄地区幼儿发展白皮书》年度报告。开发的《农村幼儿园低成本环创方案》被山东省教育厅采纳推广,校企合著的《家园共育指导手册》成为区域幼儿园标配读物。在枣庄市学前教育质量监测中,学校毕业生综合素养连续七年位列榜首。

面向未来,枣庄幼师学校正着力推进“幼教+”跨界融合,筹建婴幼儿托育服务与管理新专业,探索“学历证书+X技能证书”制度试点,持续巩固其在区域幼儿教育领域的龙头地位。

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