辽宁省幼师专业学校(辽宁省幼儿教育学校)

• 更新时间：2024-12-06 07:48:32 •

辽宁省幼师专业学校（辽宁省幼儿教育学校）是东北地区学前教育领域具有标志性意义的中等专业学校，其历史可追溯至1984年，历经多次转型与升级，现已成为集学历教育、职业培训、教研创新于一体的综合性学前教育人才培养基地。学校以“厚基础、强技能、高素质”为办学理念，构建了以幼儿保育、艺术教育、早期教育为核心的课程体系，累计为辽宁省及周边地区输送万余名幼教人才。作为省级示范校，其毕业生教师资格证通过率连续五年超过92%，校企合作覆盖率达100%，形成了“教学-实践-就业”一体化培养模式。

学校概况与核心优势

辽宁省幼师专业学校隶属于辽宁省教育厅直属管理，占地总面积12.8万平方米，设有现代化实训中心、数码钢琴教室、蒙台梭利教具室等36个专项教学空间。学校现有全日制在校生2300余人，教职工187人，其中正高级职称教师占比15%，双师型教师比例达82%。

指标类别	数据详情	对比维度
建校时间	1984年	早于省内同类院校平均5-8年
重点专业数量	3个省级示范专业	居东北地区中职校前三
实训设备价值	约3200万元	超国家标准40%

专业设置与课程体系

学校开设幼儿保育、学前教育、音乐教育等7个专业方向，其中学前教育专业被教育部认定为国家级骨干专业。课程体系采用“模块化+证书化”设计，将理论课、技能课、实践课按4:3:3比例分配，引入幼儿园情境模拟教学法。

专业方向	核心课程	职业资格证书
学前教育	学前心理学、幼儿园游戏设计、儿童行为观察	幼儿教师资格证、育婴师
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练	早教指导师、蒙台梭利认证
艺术教育	幼儿舞蹈创编、幼儿园环境创设、数字绘画	奥尔夫音乐教学资格

师资结构与教学成果

教师团队中包含辽宁省特级教师5人、省级教学名师8人，近三年完成省级以上教改课题14项。学校创新实施“双导师制”，每名学生配备校内理论导师和幼儿园实践导师，形成“周实训+季轮岗+年顶岗”实践体系。

师资类型	人数占比	行业经验要求
正高级职称	15%	10年以上幼教管理经验
企业兼职教师	28%	来自省级示范园一线教师
硕士以上学历	67%	教育学、心理学相关专业

就业网络与社会影响

学校与沈阳、大连、鞍山等12个地市的教育局建立定向培养协议，毕业生覆盖全省90%以上的公办幼儿园。近三年就业率保持在97.3%以上，用人单位满意度达95.6%，形成“入学即入园”的订单式培养特色。

主要合作单位：辽宁省军区第三保育院、沈阳市实验幼儿园、大连市政府机关幼儿园等
升学通道：与辽宁师范大学、沈阳师范大学建立“3+2”专升本衔接机制
社会服务：年均开展幼师继续教育2000人次，开发园长资格培训课程包

通过构建“政校行企”四位一体育人机制，辽宁省幼师专业学校已成为东北地区学前教育人才培养的重要枢纽。其“理论-实践-反思”螺旋式培养模式、智能化实训平台建设经验，被写入《辽宁省职业教育改革典型案例汇编》。面向“十四五”发展，学校正着力推进婴幼儿托育服务与管理新专业建设，预计将填补东北地区0-3岁早期教育人才培养空白。

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